14 คิว
3rd - 8th
12 คิว
1st - 3rd
12 คิว
1st - 3rd
10 คิว
KG - 5th
10 คิว
3rd - 6th
12 คิว
2nd - 5th
7 คิว
3rd
10 คิว
3rd - PD
11 คิว
3rd
7 คิว
3rd
10 คิว
3rd
12 คิว
3rd
10 คิว
3rd
14 คิว
3rd
20 คิว
3rd
13 คิว
3rd
18 คิว
3rd - Uni
15 คิว
1st - 5th
10 คิว
KG - Uni
11 คิว
3rd
10 คิว
KG - 5th
21 คิว
3rd
18 คิว
3rd - 6th
13 คิว
3rd
สำรวจแผ่นงาน การเดินอย่างมีสติ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 3
สำรวจแผ่นงาน การเดินอย่างมีสติ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
แบบฝึกหัดการเดินอย่างมีสติสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นเครื่องมือสำคัญในการพัฒนาการรับรู้ร่างกาย การควบคุมอารมณ์ และการจดจ่ออยู่กับปัจจุบันขณะ ภายในหลักสูตรพลศึกษา แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้จะแนะนำผู้เรียนรุ่นเยาว์ผ่านแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้าง ซึ่งสอนท่าทางที่ถูกต้อง เทคนิคการหายใจ และทักษะการสังเกตด้วยประสาทสัมผัส ในขณะที่เคลื่อนไหวอย่างมีจังหวะ แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมนี้ประกอบด้วยคำแนะนำทีละขั้นตอน คำถามเพื่อการไตร่ตรอง และแบบฝึกหัดที่ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างการเคลื่อนไหวทางกายภาพและสุขภาพจิตที่ดี แบบฝึกหัด PDF ฟรีแต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยคำตอบโดยละเอียด ซึ่งสนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการสอนแบบมีผู้แนะนำ ช่วยให้นักเรียนสามารถติดตามความก้าวหน้าในการพัฒนานิสัยการมีสติผ่านกิจกรรมการเคลื่อนไหวร่างกาย
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยคลังข้อมูลขนาดใหญ่ที่มีทรัพยากรการเดินอย่างมีสติที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับโปรแกรมพลศึกษาของชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะ และรองรับความต้องการที่หลากหลายของนักเรียนได้อย่างรวดเร็วผ่านเครื่องมือการแบ่งระดับการเรียนรู้ในตัว แหล่งข้อมูลที่ปรับแต่งได้เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับกิจกรรมในห้องเรียน และเวอร์ชันดิจิทัลสำหรับบทเรียนที่บูรณาการเทคโนโลยี ซึ่งให้ความยืดหยุ่นสูงสุดสำหรับการวางแผนและการดำเนินการสอน ครูสามารถปรับใช้สื่อการเดินอย่างมีสติเหล่านี้ได้อย่างง่ายดายสำหรับช่วงการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติมในการพัฒนาการรับรู้ร่างกาย กิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนขั้นสูงที่พร้อมจะสำรวจแนวคิดการมีสติที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น หรือการฝึกฝนทักษะเป็นประจำเพื่อเสริมสร้างหลักการพื้นฐานของการเคลื่อนไหวอย่างมีสติตลอดปีการศึกษา
