10 คิว
9th - 12th
6 คิว
4th - 12th
10 คิว
9th - 12th
20 คิว
12th
10 คิว
12th
20 คิว
12th
10 คิว
10th - Uni
10 คิว
3rd - PD
10 คิว
11th - 12th
6 คิว
9th - 12th
11 คิว
9th - 12th
13 คิว
12th - Uni
20 คิว
9th - 12th
13 คิว
7th - 12th
10 คิว
7th - 12th
18 คิว
3rd - Uni
10 คิว
12th
10 คิว
12th
15 คิว
12th
17 คิว
12th
16 คิว
12th
27 คิว
12th
10 คิว
9th - Uni
23 คิว
9th - 12th
สำรวจแผ่นงาน การเดินอย่างมีสติ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 12
สำรวจแผ่นงาน การเดินอย่างมีสติ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 12
แบบฝึกหัดการเดินอย่างมีสติสำหรับวิชาพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 (เกรด 12) ช่วยให้นักเรียนได้สำรวจความเชื่อมโยงระหว่างการเคลื่อนไหวและการฝึกสติอย่างเป็นระบบ แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้จะแนะนำนักเรียนระดับสูงเกี่ยวกับเทคนิคการเดินอย่างมีสติในแง่มุมต่างๆ รวมถึงการรับรู้ลมหายใจขณะเคลื่อนไหว การสังเกตสิ่งแวดล้อม และการสำรวจร่างกายขณะเคลื่อนไหว แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะที่สำคัญ เช่น การรับรู้ในปัจจุบันขณะ การจัดการความเครียด และความสามารถในการบูรณาการหลักการฝึกสติเข้ากับกิจกรรมทางกายในชีวิตประจำวัน นักเรียนจะได้ฝึกฝนด้วยโจทย์ปัญหาที่ท้าทายให้พวกเขาไตร่ตรองถึงประสบการณ์การเดินของตนเอง วิเคราะห์ประโยชน์ทางสรีรวิทยาและจิตวิทยาของการเคลื่อนไหวอย่างมีสติ และพัฒนากลยุทธ์ส่วนบุคคลในการนำเทคนิคเหล่านี้ไปใช้ในกิจวัตรด้านสุขภาพของตนเอง แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่จะช่วยให้นักเรียนเข้าใจความเชื่อมโยงที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นระหว่างกิจกรรมทางกายและสุขภาพจิต พร้อมทั้งไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรีเพื่อให้ผู้เรียนทุกคนสามารถเข้าถึงได้
Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยเสริมศักยภาพครูพลศึกษาด้วยแหล่งข้อมูลการเดินอย่างมีสติที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 (เกรด 12) แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและตอบสนองวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่หลากหลายที่เกี่ยวข้องกับการฝึกสติและการบูรณาการการเคลื่อนไหวได้อย่างรวดเร็ว ครูผู้สอนจะได้รับประโยชน์จากเครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายที่ซับซ้อน ซึ่งช่วยให้พวกเขาสามารถปรับแต่งเนื้อหาให้เหมาะสมกับระดับทักษะที่แตกต่างกัน ทำให้มั่นใจได้ว่าทั้งนักเรียนที่เรียนรู้ช้าและนักเรียนที่เรียนรู้เร็วสามารถมีส่วนร่วมอย่างมีความหมายกับแนวคิดการเดินอย่างมีสติ รูปแบบที่ยืดหยุ่น รวมถึงเวอร์ชันดิจิทัลและไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ ช่วยสนับสนุนการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น ไม่ว่าการสอนจะเกิดขึ้นในโรงยิมแบบดั้งเดิมหรือสภาพแวดล้อมกลางแจ้ง แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้การแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติมเกี่ยวกับแนวคิดการฝึกสติมีประสิทธิภาพ ในขณะเดียวกันก็มอบโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้ที่พร้อมที่จะสำรวจการประยุกต์ใช้การเคลื่อนไหวอย่างมีสติขั้นสูงในการออกกำลังกายและการดูแลสุขภาพส่วนบุคคล
