14 คิว
3rd - 8th
6 คิว
4th - 12th
10 คิว
KG - 5th
21 คิว
5th - 6th
12 คิว
2nd - 5th
9 คิว
4th - 8th
10 คิว
3rd - 6th
16 คิว
5th
10 คิว
5th
9 คิว
5th
18 คิว
3rd - Uni
8 คิว
5th
10 คิว
KG - 5th
10 คิว
5th
19 คิว
5th
13 คิว
5th
20 คิว
5th
18 คิว
3rd - 6th
19 คิว
5th
21 คิว
5th
9 คิว
1st - 5th
20 คิว
5th
11 คิว
5th
20 คิว
KG - 12th
สำรวจแผ่นงาน การเดินอย่างมีสติ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 5
สำรวจแผ่นงาน การเดินอย่างมีสติ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
แบบฝึกหัดการเดินอย่างมีสติสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มีสื่อการฝึกฝนที่ครอบคลุม ช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์พัฒนาการรับรู้ร่างกาย การควบคุมอารมณ์ และทักษะการมีสมาธิ ซึ่งจำเป็นต่อสุขภาพกายและสุขภาพจิต แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญนี้จะแนะนำนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ผ่านแบบฝึกหัดการเดินอย่างมีสติอย่างเป็นระบบ ซึ่งผสมผสานการเคลื่อนไหวอย่างนุ่มนวลกับการหายใจอย่างตั้งใจและการสังเกตประสาทสัมผัส เสริมสร้างความสามารถในการอยู่กับปัจจุบันและสงบสติอารมณ์ขณะทำกิจกรรมทางกาย แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นประกอบด้วยคำแนะนำที่ชัดเจน คำถามกระตุ้นความคิด และคำถามนำทางที่ส่งเสริมให้นักเรียนสังเกตสิ่งแวดล้อม ความรู้สึกทางร่างกาย และสภาวะทางอารมณ์ขณะเดิน พร้อมด้วยเฉลยคำตอบที่ช่วยให้ครูประเมินความเข้าใจของนักเรียนและให้ข้อเสนอแนะที่มีความหมายเกี่ยวกับการพัฒนาการฝึกสติของพวกเขา
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูพลศึกษาด้วยแหล่งข้อมูลการเดินอย่างมีสติที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีคุณสมบัติการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานด้านสุขภาพและความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะกับระดับทักษะที่แตกต่างกัน ในขณะที่ตัวเลือกการจัดรูปแบบที่ยืดหยุ่นช่วยให้สามารถสร้างทั้งไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับกิจกรรมภาคปฏิบัติ และรูปแบบดิจิทัลสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบ ชุดสื่อการเรียนรู้ที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยลดความยุ่งยากในการวางแผนบทเรียน โดยนำเสนอสื่อพร้อมใช้งานสำหรับการฝึกฝนทักษะ การสนับสนุนการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหาเรื่องสมาธิและการควบคุมตนเอง และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนขั้นสูงที่พร้อมจะสำรวจแนวคิดเรื่องสติที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ทุกคนสามารถพัฒนาทักษะการเชื่อมโยงระหว่างจิตใจและร่างกายที่จำเป็นได้อย่างประสบความสำเร็จผ่านแบบฝึกหัดการเดินอย่างมีสติที่มีโครงสร้างและเหมาะสมกับวัย
