10 คิว
1st
10 คิว
1st
15 คิว
1st - 3rd
20 คิว
1st
12 คิว
1st - 3rd
19 คิว
1st
8 คิว
1st
20 คิว
1st - Uni
8 คิว
1st
10 คิว
1st
21 คิว
1st - 3rd
11 คิว
1st
10 คิว
1st
13 คิว
1st - 2nd
12 คิว
1st - 3rd
10 คิว
1st
10 คิว
1st
10 คิว
1st
13 คิว
1st
10 คิว
1st
10 คิว
KG - 2nd
14 คิว
1st
19 คิว
1st
8 คิว
1st - 2nd
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน การอ่านหน้าปัดนาฬิกา ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
การอ่านหน้าปัดนาฬิกาถือเป็นก้าวสำคัญพื้นฐานในวิชาคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ซึ่งเป็นรากฐานของทักษะการบอกเวลาที่นักเรียนจะได้ใช้ไปตลอดชีวิต ชุดแบบฝึกหัดการอ่านหน้าปัดนาฬิกาที่ครอบคลุมของ Wayground ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ได้ฝึกฝนอย่างเป็นระบบในการระบุเข็มชั่วโมงและเข็มนาที การจดจำตำแหน่งตัวเลขบนนาฬิกาแบบอนาล็อก และการเชื่อมโยงภาพนาฬิกากับแนวคิดเรื่องเวลา แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้มุ่งเน้นการสร้างทักษะที่จำเป็น เช่น การแยกแยะความยาวของเข็มนาฬิกาที่แตกต่างกัน การเข้าใจการเคลื่อนที่ตามเข็มนาฬิกา และการอ่านเวลาเป็นชั่วโมงและครึ่งชั่วโมง แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นมีเฉลยคำตอบเพื่อสนับสนุนทั้งการฝึกฝนด้วยตนเองและการสอนแบบมีผู้แนะนำ ขณะที่รูปแบบไฟล์ PDF ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ง่ายสำหรับการใช้งานในห้องเรียนและการฝึกฝนที่บ้าน แบบฝึกหัดจะค่อยๆ พัฒนาอย่างเป็นระบบจากพื้นฐานการทำความคุ้นเคยกับนาฬิกาไปจนถึงความท้าทายในการอ่านเวลาที่ซับซ้อนมากขึ้น ช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์พัฒนาความมั่นใจในทักษะชีวิตที่สำคัญนี้
คลังข้อมูลขนาดใหญ่ของ Wayground ซึ่งสร้างขึ้นจากแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอน นำเสนอเครื่องมืออันทรงพลังแก่ครูผู้สอนเพื่อสนับสนุนการสอนการอ่านเวลาในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ผ่านความสามารถในการค้นหาและกรองขั้นสูงที่ช่วยค้นหาสื่อที่เหมาะสมกับวัยได้อย่างรวดเร็ว ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะได้อย่างง่ายดาย ในขณะเดียวกันก็ใช้เครื่องมือการปรับการสอนให้เหมาะสมกับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายในห้องเรียน ตัวเลือกการปรับแต่งที่ยืดหยุ่นของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูผู้สอนสามารถแก้ไขแหล่งข้อมูลที่มีอยู่หรือรวมแบบฝึกหัดหลายชุดเพื่อสร้างแบบฝึกหัดเฉพาะเจาะจงสำหรับการแก้ไขหรือเสริมสร้างความรู้ แบบฝึกหัดการอ่านหน้าปัดนาฬิกาเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงการดาวน์โหลดไฟล์ PDF ซึ่งสามารถบูรณาการเข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น ไม่ว่าจะเป็นการสอนแบบกลุ่มใหญ่ การแก้ไขปัญหาแบบกลุ่มเล็ก หรือการฝึกทักษะรายบุคคล แนวทางที่ครอบคลุมนี้ช่วยให้ครูสามารถเข้าถึงสื่อคุณภาพสูงได้ทันที ซึ่งสนับสนุนความก้าวหน้าอย่างเป็นระบบในความสามารถในการบอกเวลา ในขณะเดียวกันก็ตอบสนองความต้องการการสอนที่หลากหลายของหลักสูตรคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
