12 Hỏi
4th
20 Hỏi
4th - Uni
9 Hỏi
4th
15 Hỏi
4th - 8th
18 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
4th
10 Hỏi
4th
11 Hỏi
4th
10 Hỏi
4th
15 Hỏi
4th
10 Hỏi
4th
8 Hỏi
4th
10 Hỏi
4th
25 Hỏi
4th
15 Hỏi
4th
17 Hỏi
4th
15 Hỏi
4th
20 Hỏi
4th - 6th
10 Hỏi
4th
15 Hỏi
3rd - 4th
12 Hỏi
4th
20 Hỏi
4th
8 Hỏi
4th
14 Hỏi
4th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho ระดับ 4
สำรวจแผ่นงาน การเปรียบเทียบเลขทศนิยม ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
แบบฝึกหัดการเปรียบเทียบทศนิยมสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่สำคัญในการพัฒนาความเข้าใจเรื่องตัวเลขและความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับทศนิยม แบบฝึกหัดเหล่านี้เน้นการสอนนักเรียนวิธีการเปรียบเทียบจำนวนทศนิยมอย่างถูกต้องโดยใช้สัญลักษณ์มากกว่า น้อยกว่า และเท่ากับ พร้อมทั้งสร้างทักษะที่สำคัญในการจดจำค่าประจำหลักและการเขียนทศนิยม แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดที่จัดเรียงอย่างรอบคอบ ตั้งแต่การเปรียบเทียบหลักส่วนสิบอย่างง่ายไปจนถึงสถานการณ์หลักส่วนร้อยที่ซับซ้อนมากขึ้น พร้อมด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนทั้งการทำงานของนักเรียนด้วยตนเองและการสอนแบบมีผู้แนะนำ ครูสามารถเข้าถึงแบบฝึกหัดเหล่านี้ได้ฟรีในรูปแบบ PDF ทำให้เหมาะสำหรับการใช้ในห้องเรียน การบ้าน หรือการสอนเสริมเฉพาะด้าน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูเข้าถึงแหล่งข้อมูลการเปรียบเทียบทศนิยมที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้สามารถปรับแต่งให้เหมาะสมกับความต้องการและระดับความสามารถของนักเรียนที่แตกต่างกันได้ แหล่งข้อมูลที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ ซึ่งสนับสนุนวิธีการสอนที่หลากหลาย ตั้งแต่การฝึกฝนแบบดั้งเดิมบนกระดาษ ไปจนถึงประสบการณ์การเรียนรู้ที่ใช้เทคโนโลยี ครูสามารถวางแผนบทเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ให้ความช่วยเหลือเฉพาะจุดแก่นักเรียนที่เรียนรู้ช้า มอบโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง และฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอเพื่อเสริมสร้างแนวคิดการเปรียบเทียบทศนิยมในบริบทการเรียนรู้ที่หลากหลาย
