10 คิว
5th - 7th
12 คิว
5th
15 คิว
5th - 8th
14 คิว
5th - 7th
21 คิว
5th - 7th
10 คิว
3rd - 5th
11 คิว
5th - 7th
23 คิว
5th
16 คิว
5th - 8th
18 คิว
5th - 6th
20 คิว
5th - 8th
6 คิว
5th
15 คิว
5th
12 คิว
5th
20 คิว
4th - Uni
15 คิว
5th
11 คิว
4th - 5th
13 คิว
4th - Uni
14 คิว
5th - 7th
16 คิว
5th
12 คิว
4th - 7th
26 คิว
5th - 6th
10 คิว
5th
15 คิว
5th - 8th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 5
สำรวจแผ่นงาน การแปลงเปอร์เซ็นต์เป็นทศนิยม ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
แบบฝึกหัดการแปลงเปอร์เซ็นต์เป็นทศนิยมสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่สำคัญในการแปลงค่าเปอร์เซ็นต์เป็นค่าทศนิยม ซึ่งเป็นทักษะพื้นฐานที่ช่วยให้เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างตัวเลขที่แตกต่างกัน แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการรับรู้ความสัมพันธ์ระหว่างเปอร์เซ็นต์และทศนิยม ช่วยให้พวกเขาเชี่ยวชาญกระบวนการที่เป็นระบบของการหารด้วย 100 หรือการเลื่อนจุดทศนิยมไปทางซ้ายสองตำแหน่ง แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยโจทย์ฝึกฝนที่หลากหลาย ตั้งแต่เปอร์เซ็นต์จำนวนเต็มอย่างง่าย เช่น 25% และ 50% ไปจนถึงตัวอย่างที่ซับซ้อนมากขึ้นซึ่งเกี่ยวข้องกับเปอร์เซ็นต์ทศนิยม เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนพัฒนาความคล่องแคล่วในการแปลงทางคณิตศาสตร์ที่สำคัญนี้ รูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ทำให้เข้าถึงแหล่งข้อมูลเหล่านี้ได้ง่าย พร้อมเฉลยคำตอบเพื่อสนับสนุนทั้งการฝึกฝนด้วยตนเองและการเรียนการสอนแบบมีผู้แนะนำ
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูผู้สอนด้วยคลังแบบฝึกหัดการแปลงเปอร์เซ็นต์เป็นทศนิยมที่สร้างโดยครูหลายล้านชุด พร้อมระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานคณิตศาสตร์ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ไม่ว่าจะเป็นการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า หรือเพิ่มพูนความรู้สำหรับนักเรียนที่เก่ง แหล่งข้อมูลที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้สามารถปรับใช้กับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนและวิธีการสอนที่หลากหลาย ครูสามารถวางแผนการฝึกฝนทักษะเฉพาะด้าน ใช้กลยุทธ์การแก้ไขปัญหาที่เน้นเฉพาะ หรือมอบหมายงานฝึกฝนอิสระได้อย่างมีประสิทธิภาพ พร้อมทั้งมั่นใจได้ว่านักเรียนจะได้รับระดับความท้าทายที่เหมาะสมซึ่งสนับสนุนการพัฒนาความเข้าใจทางคณิตศาสตร์เกี่ยวกับเปอร์เซ็นต์และทศนิยมของพวกเขา
