20Q
9th - 12th
20Q
7th - Uni
10Q
9th - 12th
10Q
9th
15Q
9th - 12th
20Q
9th - 12th
10Q
9th - 12th
20Q
6th - Uni
22Q
9th - 12th
30Q
9th - 12th
10Q
9th - 12th
16Q
8th - 9th
18Q
9th - 12th
22Q
8th - 9th
13Q
9th - 12th
12Q
9th
40Q
9th
11Q
9th
20Q
7th - Uni
15Q
9th - 12th
16Q
5th - 11th
10Q
6th - Uni
10Q
9th - PD
25Q
9th - 12th
Explore outras planilhas de assuntos para ระดับ 9
สำรวจแผ่นงาน ความแปรปรวน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
แบบฝึกหัดเรื่องความแปรปรวนสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 (เกรด 3) จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับแนวคิดพื้นฐานนี้ในวิชาความน่าจะเป็นและสถิติ แหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญในการคำนวณและการตีความความแปรปรวนในฐานะมาตรวัดการกระจายของข้อมูล เสริมสร้างความเข้าใจว่าจุดข้อมูลแต่ละจุดเบี่ยงเบนจากค่าเฉลี่ยอย่างไร นักเรียนจะได้ทำแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมความแปรปรวนของตัวอย่าง ความแปรปรวนของประชากร และความสัมพันธ์ระหว่างความแปรปรวนและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน พร้อมทั้งพัฒนาทักษะการวิเคราะห์เชิงวิพากษ์ที่จำเป็นสำหรับการให้เหตุผลทางสถิติขั้นสูง แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดและมีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ฟรี ช่วยให้นักเรียนสร้างความมั่นใจผ่านการฝึกฝนอย่างเป็นระบบด้วยชุดข้อมูลที่ซับซ้อนขึ้นเรื่อยๆ และการประยุกต์ใช้ในโลกแห่งความเป็นจริง
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนคณิตศาสตร์ด้วยชุดแบบฝึกหัดเรื่องความแปรปรวนที่สร้างโดยครูจำนวนมาก ซึ่งดึงมาจากแหล่งข้อมูลคุณภาพสูงนับล้านรายการที่สามารถเข้าถึงได้ง่ายผ่านความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ครูผู้สอนจะได้รับประโยชน์จากสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตร และมีเครื่องมือช่วยปรับระดับความยากง่ายในตัว ทำให้พวกเขาสามารถปรับแต่งเนื้อหาให้เหมาะสมกับนักเรียนที่มีระดับความสามารถแตกต่างกันในวิชาคณิตศาสตร์ระดับชั้น ม.3 แพลตฟอร์มนี้มีรูปแบบที่ยืดหยุ่น ทั้งไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบโต้ตอบ ทำให้แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีคุณค่าอย่างยิ่งสำหรับการวางแผนบทเรียน การแก้ไขปัญหาเฉพาะด้าน และกิจกรรมเสริมสร้างความรู้ แนวทางที่ครอบคลุมนี้ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายได้อย่างมีประสิทธิภาพ ในขณะเดียวกันก็มอบเส้นทางที่หลากหลายให้นักเรียนได้เรียนรู้แนวคิดเรื่องความแปรปรวนและเสริมสร้างความรู้ทางสถิติโดยรวมของพวกเขา
