14 คิว
1st
10 คิว
1st
8 คิว
1st
10 คิว
1st - 2nd
18 คิว
1st
5 คิว
1st
7 คิว
1st
5 คิว
1st - 2nd
10 คิว
1st
10 คิว
1st
15 คิว
1st
20 คิว
1st - Uni
10 คิว
1st
10 คิว
1st - 5th
30 คิว
1st - 12th
5 คิว
KG - 2nd
20 คิว
1st - 5th
16 คิว
1st
13 คิว
1st - 5th
14 คิว
1st - 5th
20 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 3rd
15 คิว
1st - 6th
10 คิว
1st - 5th
สำรวจแผ่นงาน ดาวเคราะห์โลก ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน ดาวเคราะห์โลก ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกหัดเรื่องโลกสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์ได้เรียนรู้เกี่ยวกับโลกของเราและลักษณะพื้นฐานต่างๆ อย่างสนุกสนาน สื่อการเรียนรู้เหล่านี้ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 พัฒนาทักษะการสังเกตทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญไปพร้อมกับการสำรวจแนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับลักษณะต่างๆ ของโลก รวมถึงพื้นดิน น้ำ และอากาศ แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างความรู้พื้นฐานผ่านกิจกรรมที่เหมาะสมกับวัย ซึ่งกระตุ้นให้นักเรียนระบุส่วนต่างๆ ของโลก รู้จักตำแหน่งของโลกในอวกาศ และเข้าใจแนวคิดด้านสิ่งแวดล้อมอย่างง่ายๆ ครูสามารถเข้าถึงชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุม ซึ่งรวมถึงเฉลยคำตอบสำหรับการตรวจงานอย่างมีประสิทธิภาพ สื่อสิ่งพิมพ์ฟรีสำหรับใช้ในห้องเรียน และแบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถัน ซึ่งทำให้แนวคิดวิทยาศาสตร์โลกที่ซับซ้อนเข้าถึงได้ง่ายสำหรับผู้เรียนเริ่มต้นผ่านสื่อภาพ คำศัพท์ง่ายๆ และกิจกรรมภาคปฏิบัติ
Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz สนับสนุนนักการศึกษาด้วยคลังข้อมูลขนาดใหญ่ที่มีทรัพยากรเรื่องโลกที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและตอบสนองความต้องการที่หลากหลายของห้องเรียนได้อย่างรวดเร็ว ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้มีตัวเลือกการปรับแต่งที่ยืดหยุ่น ช่วยให้ครูสามารถปรับการสอนให้เหมาะสมกับระดับทักษะที่แตกต่างกันในห้องเรียนได้ มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้สะดวก แหล่งข้อมูลเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น พร้อมทั้งมอบเครื่องมือที่เชื่อถือได้สำหรับการฝึกฝนทักษะ การแก้ไข และกิจกรรมเสริมสร้างความรู้ วิธีการจัดระเบียบเนื้อหาวิทยาศาสตร์โลกและอวกาศของแพลตฟอร์มนี้ ช่วยให้ครูสามารถระบุสื่อที่เหมาะสมซึ่งสนับสนุนความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับแนวคิดเรื่องโลกได้อย่างมีประสิทธิภาพ ในขณะเดียวกันก็รองรับรูปแบบการเรียนรู้และความสามารถทางวิชาการที่แตกต่างกันได้
