10Q
1st - 2nd
20Q
2nd - Uni
20Q
2nd - Uni
20Q
2nd - Uni
15Q
2nd - Uni
20Q
2nd - Uni
20Q
2nd - Uni
20Q
2nd - Uni
20Q
2nd - Uni
15Q
2nd - Uni
15Q
2nd - Uni
10Q
2nd - Uni
10Q
2nd - Uni
20Q
2nd - Uni
11Q
2nd
8Q
2nd
7Q
2nd
20Q
2nd
20Q
2nd - Uni
23Q
2nd - Uni
15Q
2nd
13Q
2nd
16Q
2nd - Uni
20Q
2nd - Uni
Explorar นิ้วและเซนติเมตร hojas de trabajo por grados
Explore otras hojas de trabajo de materias para ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน นิ้วและเซนติเมตร ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกหัดเรื่องนิ้วและเซนติเมตรสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญเกี่ยวกับการวัดเชิงเส้นโดยใช้ทั้งหน่วยอิมพีเรียลและเมตริก แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการวัดวัตถุโดยใช้ไม้บรรทัด เปรียบเทียบความยาวระหว่างนิ้วและเซนติเมตร และพัฒนาทักษะการคิดเชิงพื้นที่ซึ่งมีความสำคัญต่อความสำเร็จทางคณิตศาสตร์ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและมีให้ดาวน์โหลดฟรีในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สะดวก ช่วยให้ครูสามารถบูรณาการกิจกรรมการวัดแบบลงมือปฏิบัติจริงเข้ากับหลักสูตรได้อย่างราบรื่น แบบฝึกหัดมีความก้าวหน้าอย่างเป็นระบบ ตั้งแต่การอ่านไม้บรรทัดขั้นพื้นฐานไปจนถึงการเปรียบเทียบการวัดที่ซับซ้อนมากขึ้น ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สร้างความมั่นใจในขณะที่เรียนรู้แนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับการวัดเหล่านี้
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูเข้าถึงแหล่งข้อมูลการวัดที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ มีคุณสมบัติการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ทำให้การค้นหาเนื้อหาเกี่ยวกับนิ้วและเซนติเมตรที่เหมาะสมเป็นเรื่องง่าย ชุดแบบฝึกหัดของแพลตฟอร์มนี้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนการสอน สนับสนุนการสอนที่แตกต่างกันไปตามระดับความยากง่าย โดยมีระดับความยากที่ปรับแต่งได้และตัวเลือกการจัดรูปแบบที่ยืดหยุ่น มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ เครื่องมือที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้ครูสามารถวางแผนบทเรียนการวัดได้อย่างมีประสิทธิภาพ ให้ความช่วยเหลือเพิ่มเติมแก่ผู้เรียนที่มีปัญหา มอบโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง และมอบการฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอเพื่อเสริมสร้างมาตรฐานการวัดในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 คุณสมบัติการปรับแต่งที่หลากหลายช่วยให้ครูสามารถปรับเปลี่ยนแบบฝึกหัดให้ตรงกับความต้องการที่หลากหลายของห้องเรียน ในขณะที่ยังคงเน้นทักษะการวัดเชิงเส้นที่สำคัญ
