21Q
KG - Uni
11Q
KG - 4th
7Q
2nd - 5th
12Q
2nd
10Q
2nd - 5th
6Q
1st - 5th
10Q
2nd
20Q
2nd
7Q
2nd - 4th
40Q
1st - 3rd
18Q
2nd
10Q
2nd
8Q
1st - 2nd
14Q
2nd
14Q
2nd
10Q
2nd - 4th
15Q
2nd
10Q
2nd
10Q
2nd
10Q
2nd
10Q
1st - 5th
20Q
2nd
6Q
2nd
16Q
2nd - 3rd
Explorar ประวัติผู้เขียน hojas de trabajo por grados
Explore otras hojas de trabajo de materias para ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน ประวัติผู้เขียน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกหัดชีวประวัติผู้เขียนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จาก Wayground นำเสนอการเรียนรู้ที่น่าสนใจเกี่ยวกับชีวิตและผลงานของนักเขียนเด็กชื่อดัง สื่อการเรียนรู้ที่จัดทำขึ้นอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 พัฒนาทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจที่สำคัญ พร้อมทั้งสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีการที่ผู้เขียนสร้างสรรค์เรื่องราวที่พวกเขาชื่นชอบ แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นมีเนื้อหาที่เหมาะสมกับวัย โดยแนะนำนักเรียนให้รู้จักกับนักเขียนชื่อดังผ่านข้อมูลชีวประวัติอย่างง่าย ไทม์ไลน์ และความเชื่อมโยงระหว่างชีวิตของผู้เขียนกับผลงานที่ตีพิมพ์ แบบฝึกหัดฟรีเหล่านี้มีเฉลยคำตอบและแบบฝึกหัดเพิ่มเติมที่ออกแบบมาเพื่อเสริมสร้างแนวคิดหลักเกี่ยวกับผู้สร้างสรรค์วรรณกรรม พร้อมทั้งกระตุ้นให้นักเรียนเชื่อมโยงประสบการณ์ของผู้เขียนกับชีวิตของตนเอง
Wayground มีแหล่งข้อมูลชีวประวัติผู้เขียนที่สร้างโดยครูจำนวนมาก ซึ่งสนับสนุนนักการศึกษาด้วยสื่อที่ออกแบบอย่างมืออาชีพนับล้านรายการโดยเฉพาะสำหรับการสอนวรรณกรรมในชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่แข็งแกร่งของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายในห้องเรียนได้อย่างรวดเร็ว สื่อการเรียนรู้ที่หลากหลายเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ ทำให้สามารถบูรณาการเข้ากับสภาพแวดล้อมการสอนและรูปแบบการเรียนรู้ต่างๆ ได้อย่างราบรื่น ครูสามารถปรับแต่งเนื้อหาได้อย่างง่ายดายเพื่อให้ความช่วยเหลือเฉพาะทางสำหรับนักเรียนที่อ่านยาก หรือกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง ในขณะที่คลังทรัพยากรที่ครอบคลุมช่วยให้มีโอกาสฝึกฝนทักษะอย่างต่อเนื่อง ซึ่งจะช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์พัฒนาความซาบซึ้งในวรรณกรรมและความคิดสร้างสรรค์เบื้องหลังหนังสือเล่มโปรดของพวกเขาได้ดียิ่งขึ้น
