15 คิว
9th
20 คิว
9th
20 คิว
5th - Uni
13 คิว
9th - 10th
16 คิว
9th - 10th
20 คิว
9th - 10th
20 คิว
8th - 12th
13 คิว
9th - 12th
16 คิว
6th - Uni
31 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th - 12th
8 คิว
8th - 11th
19 คิว
5th - 9th
20 คิว
9th - 12th
15 คิว
7th - Uni
25 คิว
5th - Uni
20 คิว
1st - 10th
25 คิว
5th - Uni
10 คิว
9th
10 คิว
9th
10 คิว
1st - Uni
5 คิว
4th - 12th
12 คิว
9th
15 คิว
7th - Uni
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 9
สำรวจแผ่นงาน ประโยครวม ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
แบบฝึกหัดประโยคผสมสำหรับนักเรียนชั้น ม.3 (เกรด 9) จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) มอบโอกาสในการฝึกฝนอย่างครอบคลุมสำหรับนักเรียนที่ต้องการพัฒนาทักษะการสร้างประโยคขั้นสูง แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้มุ่งเน้นการสอนนักเรียนถึงวิธีการเชื่อมโยงอนุประโยคอิสระอย่างถูกต้องโดยใช้คำสันธานเชื่อมประโยค เครื่องหมายอัฒภาค และวลีเชื่อมโยง เพื่อสร้างประโยคผสมที่ซับซ้อนและสมดุล แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างกลไกไวยากรณ์ที่สำคัญ รวมถึงการวางเครื่องหมายวรรคตอนที่ถูกต้อง เทคนิคการประสาน และการจำแนกอนุประโยค ในขณะเดียวกันก็สร้างความสามารถของนักเรียนในการปรับเปลี่ยนโครงสร้างประโยคในการเขียนเชิงวิชาการ แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้แต่ละชุดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างซึ่งค่อยๆ พัฒนาจากแบบฝึกหัดการระบุพื้นฐานไปจนถึงกิจกรรมการรวมประโยคที่ซับซ้อน พร้อมด้วยเฉลยคำตอบที่ช่วยให้สามารถศึกษาด้วยตนเองและให้ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับผลการเรียนของนักเรียนได้ทันที
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลประโยคผสมที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนไวยากรณ์ชั้น ม.3 ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานของรัฐและวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการสร้างความแตกต่างช่วยให้สามารถปรับแต่งตามความต้องการและระดับทักษะของนักเรียนแต่ละคนได้ ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และในรูปแบบดิจิทัลแบบโต้ตอบสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ใช้เทคโนโลยี ครูสามารถวางแผนบทเรียนไวยากรณ์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ให้ความช่วยเหลือเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนที่อ่อนล้า จัดกิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอเพื่อสร้างความมั่นใจให้แก่นักเรียนในการสร้างประโยคผสมที่ซับซ้อนในบริบทการเขียนเชิงวิชาการทุกรูปแบบ
