14 Q
5th
10 Q
5th
20 Q
5th - Uni
15 Q
5th - Uni
20 Q
5th - Uni
15 Q
5th
19 Q
4th - Uni
20 Q
5th - Uni
16 Q
4th - 6th
20 Q
5th
17 Q
5th - Uni
10 Q
11th
21 Q
5th
16 Q
5th
7 Q
5th
20 Q
5th - Uni
20 Q
5th - Uni
11 Q
4th
13 Q
5th - Uni
23 Q
5th
16 Q
5th
14 Q
6th - 8th
15 Q
5th - Uni
17 Q
6th
Explore Worksheets by Subjects
สำรวจแผ่นงาน พันส่วน ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดเรื่องหลักพันที่มีให้ใช้งานผ่าน Wayground (เดิมคือ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับค่าประจำหลักทศนิยมถึงหลักที่สาม ช่วยให้นักเรียนพัฒนาความแม่นยำและความคล่องแคล่วในการคำนวณตัวเลข เช่น 0.001, 0.025 และ 0.847 แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะทางคณิตศาสตร์ที่สำคัญ รวมถึงการอ่าน การเขียน การเปรียบเทียบ และการเรียงลำดับทศนิยมถึงหลักพัน ในขณะเดียวกันก็สร้างความเข้าใจเชิงแนวคิดว่าตำแหน่งของแต่ละหลักมีผลต่อค่าอย่างไร นักเรียนจะได้ฝึกฝนกับโจทย์ปัญหาที่หลากหลาย ซึ่งครอบคลุมการระบุหลักพันในสัญกรณ์ทศนิยม การแปลงระหว่างรูปแบบต่างๆ และการประยุกต์ใช้หลักพันในบริบทของโลกแห่งความเป็นจริง เช่น การวัดและการคำนวณเงิน แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดและมีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี ทำให้ครูผู้สอนสามารถให้แบบฝึกหัดที่ตรงเป้าหมายซึ่งช่วยสร้างความมั่นใจในแนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับทศนิยมเหล่านี้ได้อย่างง่ายดาย
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูเข้าถึงแบบฝึกหัดนับล้านชุดที่สร้างโดยครูผู้สอน โดยมีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูค้นหาสื่อการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้และมาตรฐานหลักสูตรได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถปรับระดับความยากและประเภทของโจทย์ในแบบฝึกหัดได้ เพื่อให้มั่นใจได้ว่ามีระดับความท้าทายที่เหมาะสมสำหรับผู้เรียนที่หลากหลาย พร้อมทั้งสนับสนุนการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง ครูสามารถบูรณาการทรัพยากรเหล่านี้เข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น โดยใช้ทั้งรูปแบบ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และเวอร์ชันดิจิทัลสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบโต้ตอบ ความยืดหยุ่นนี้ เมื่อรวมกับชุดสื่อการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับมาตรฐานจำนวนมากของแพลตฟอร์ม จะช่วยลดความยุ่งยากในการฝึกฝนทักษะ การประเมินผลระหว่างเรียน และการเสริมสร้างความเข้าใจในแนวคิดเรื่องหน่วยวัดระดับความรู้ในบริบทการสอนที่หลากหลาย
