10 คิว
3rd - 8th
6 คิว
3rd
20 คิว
1st - 5th
10 คิว
3rd
11 คิว
1st - 4th
25 คิว
KG - 5th
20 คิว
2nd - 7th
8 คิว
3rd
14 คิว
3rd - 5th
15 คิว
3rd
8 คิว
3rd
12 คิว
3rd
10 คิว
KG - 5th
15 คิว
1st - 5th
12 คิว
3rd
12 คิว
3rd
10 คิว
3rd - 4th
10 คิว
3rd
7 คิว
2nd - 4th
9 คิว
3rd - 4th
17 คิว
3rd
23 คิว
3rd
10 คิว
3rd - Uni
10 คิว
3rd
สำรวจแผ่นงาน วันแห่งความตาย ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 3
สำรวจแผ่นงาน วันแห่งความตาย ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
แบบฝึกหัดวันแห่งความตายสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เป็นแหล่งเรียนรู้ที่น่าสนใจซึ่งสำรวจประเพณีอันมีความหมายของชาวเม็กซิกันนี้ พร้อมทั้งพัฒนาความตระหนักรู้ทางวัฒนธรรมและทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ ผ่านชุดสื่อการเรียนรู้ที่สร้างโดยครูผู้สอนของ Wayground นักเรียนรุ่นเยาว์จะได้ค้นพบประวัติศาสตร์ สัญลักษณ์ และประเพณีอันหลากหลายที่เกี่ยวข้องกับวันแห่งความตาย รวมถึงอาหารแบบดั้งเดิม การตกแต่งที่มีสีสัน และการเฉลิมฉลองในครอบครัวเพื่อเป็นเกียรติแก่ผู้เป็นที่รักที่ล่วงลับไปแล้ว แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจในการอ่าน การพัฒนาคำศัพท์ และความเข้าใจข้ามวัฒนธรรมผ่านกิจกรรมที่เหมาะสมกับวัย แบบฝึกหัด และแบบฝึกหัดเชิงโต้ตอบ แต่ละแหล่งข้อมูลมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้และการประเมินผลด้วยตนเอง โดยหลายรายการมีให้ดาวน์โหลดฟรีในรูปแบบ PDF ที่สะดวกสำหรับครูผู้สอนในการแจกจ่ายและนักเรียนสามารถทำได้ตามจังหวะของตนเอง
Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยเสริมศักยภาพให้แก่นักการศึกษาด้วยแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนวิชาสังคมศึกษาในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ในหัวข้อวันแห่งความตายและหัวข้อชุมชนและวัฒนธรรมที่กว้างขึ้น แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานและตรงกับความต้องการในห้องเรียนได้อย่างรวดเร็ว นอกจากนี้ เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัวยังช่วยให้สามารถปรับแต่งสื่อการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับระดับความสามารถและระดับการเรียนรู้ที่หลากหลายได้ ชุดแบบฝึกหัดอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้เหมาะสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียนแบบดั้งเดิม การบ้าน หรือการเรียนรู้ทางไกล ครูสามารถบูรณาการทรัพยากรเหล่านี้เข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น เพื่อฝึกฝนทักษะ แก้ไขปัญหาเฉพาะด้าน หรือกิจกรรมเสริมสร้างความรู้ เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนทุกคนจะพัฒนาความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับความหลากหลายทางวัฒนธรรมและความเป็นพลเมืองโลก ผ่านการมีส่วนร่วมอย่างมีความหมายในเทศกาลทางวัฒนธรรมที่สำคัญนี้
