10Q
4th
10Q
4th
20Q
3rd - 5th
10Q
4th - 6th
10Q
4th
25Q
3rd - 5th
40Q
2nd - 8th
10Q
4th
22Q
4th
7Q
3rd - 5th
15Q
4th - Uni
12Q
3rd - 6th
14Q
4th
6Q
KG - Uni
10Q
4th
10Q
3rd - 5th
14Q
4th
20Q
4th
10Q
4th
10Q
4th - 8th
19Q
4th - 7th
15Q
4th - Uni
20Q
4th
27Q
1st - 6th
Explore otras hojas de trabajo de materias para ระดับ 4
สำรวจแผ่นงาน หัวข้อผสม ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
แบบฝึกหัดเรื่องประโยคที่มีประธานหลายตัวเชื่อมด้วยคำสันธานสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่สำคัญในการระบุและสร้างประโยคที่มีประธานหลายตัวเชื่อมด้วยคำสันธานประสาน แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบมาอย่างพิถีพิถัน ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เข้าใจหลักไวยากรณ์พื้นฐานที่ว่า ประธานสองตัวขึ้นไปสามารถใช้ภาคแสดงเดียวกันได้ เช่น "Dogs and cats make wonderful pets" หรือ "Sarah, Mike, and their teacher walked to the library" แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการจดจำประธานหลายตัวในบทอ่าน สร้างประโยคของตนเองโดยใช้ประธานหลายตัว และเข้าใจว่าโครงสร้างทางไวยากรณ์เหล่านี้ช่วยเพิ่มความหลากหลายและความซับซ้อนในการเขียนได้อย่างไร แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมพร้อมเฉลย ทำให้เป็นสื่อการเรียนรู้ฟรีที่มีคุณค่าซึ่งสนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียนและการสอนแบบมีผู้แนะนำ
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูมีแบบฝึกหัดเรื่องประโยคที่มีประธานหลายตัวที่สร้างโดยครูหลายล้านชุด ซึ่งสามารถเข้าถึงได้ง่ายผ่านความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ สื่อการสอนไวยากรณ์สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เหล่านี้สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา และมีเครื่องมือที่ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งเนื้อหาตามความต้องการและระดับการเรียนรู้ของนักเรียนแต่ละคนได้ ครูสามารถบูรณาการสื่อเหล่านี้เข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น ไม่ว่าจะเป็นการสอนเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุด หรือกิจกรรมเสริมความรู้ โดยมีความยืดหยุ่นในการใช้งานทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบ แนวทางที่ครอบคลุมของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถเข้าถึงสื่อการฝึกฝนคุณภาพสูงได้ทันที ซึ่งสามารถปรับเปลี่ยนได้สำหรับการสอนแบบกลุ่มใหญ่ การแก้ไขปัญหาแบบกลุ่มเล็ก หรือการฝึกทักษะรายบุคคลที่มุ่งเน้นการเรียนรู้เนื้อหาที่ซับซ้อน
