12 คิว
2nd
18 คิว
2nd - 3rd
15 คิว
2nd - 3rd
10 คิว
2nd - 3rd
20 คิว
2nd - 3rd
17 คิว
2nd
10 คิว
1st - 2nd
8 คิว
2nd - Uni
11 คิว
1st - 3rd
15 คิว
2nd - 3rd
15 คิว
2nd
12 คิว
1st - 5th
20 คิว
2nd
5 คิว
2nd
10 คิว
1st - 4th
27 คิว
2nd - 3rd
11 คิว
1st - 5th
13 คิว
2nd
26 คิว
KG - 11th
12 คิว
1st - 5th
10 คิว
2nd
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน โครงกระดูก ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกหัดโครงกระดูกสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มอบกิจกรรมที่น่าสนใจและเหมาะสมกับวัยแก่ผู้เรียนรุ่นเยาว์ ซึ่งแนะนำแนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับระบบโครงกระดูกของมนุษย์ แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้เสริมสร้างทักษะการสังเกตทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญ พร้อมทั้งช่วยให้นักเรียนระบุส่วนต่างๆ ของกระดูก เข้าใจหน้าที่พื้นฐานของกระดูก และตระหนักถึงบทบาทของโครงกระดูกในการรองรับและปกป้องร่างกายมนุษย์ ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมนี้ประกอบด้วยแบบฝึกหัดการติดป้ายชื่อกระดูก กิจกรรมวาดแผนภาพโครงกระดูก และการศึกษาเปรียบเทียบโครงสร้างโครงกระดูกระหว่างมนุษย์และสัตว์ ครูสามารถเข้าถึงเฉลยคำตอบฉบับสมบูรณ์พร้อมกับไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ เพื่อให้การสอนเป็นไปอย่างราบรื่นและประเมินความก้าวหน้าของนักเรียนได้อย่างแม่นยำ สื่อการเรียนรู้ฟรีเหล่านี้ใช้แนวทางการเรียนรู้แบบภาพที่สอดคล้องกับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ทำให้แนวคิดทางกายวิภาคที่ซับซ้อนเข้าถึงได้ง่ายผ่านแผนภาพที่เข้าใจง่ายและกิจกรรมจับคู่แบบโต้ตอบ
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลโครงกระดูกนับล้านรายการที่สร้างโดยครูโดยเฉพาะสำหรับการสอนวิทยาศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 พร้อมความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ซึ่งช่วยค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานวิทยาศาสตร์ระดับรัฐและระดับชาติ เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งระดับความยากง่ายของแบบฝึกหัดได้ เพื่อรองรับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายภายในห้องเรียน ในขณะเดียวกันก็ยังคงเน้นที่แนวคิดหลักเกี่ยวกับระบบโครงกระดูก แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงตัวเลือกไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ซึ่งช่วยให้การวางแผนบทเรียนมีความยืดหยุ่นและรองรับวิธีการสอนที่หลากหลาย ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมนี้มีประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับการแนะนำแนวคิดเบื้องต้น การแก้ไขทักษะที่ตรงเป้าหมาย และกิจกรรมเสริม ช่วยให้ครูสามารถเสริมสร้างทักษะการระบุชนิดของกระดูก พัฒนาคำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์ และสร้างความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับกายวิภาคของมนุษย์ผ่านโอกาสในการฝึกฝนอย่างเป็นระบบ ซึ่งสอดคล้องกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้ตามพัฒนาการสำหรับการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ระดับประถมศึกษา
