16 Hỏi
Uni
13 Hỏi
PD
13 Hỏi
9th
24 Hỏi
2nd
17 Hỏi
KG
16 Hỏi
KG
15 Hỏi
2nd
15 Hỏi
2nd
15 Hỏi
2nd
15 Hỏi
2nd
20 Hỏi
3rd
22 Hỏi
5th
15 Hỏi
1st
15 Hỏi
1st - 5th
74 Hỏi
KG
43 Hỏi
11th
74 Hỏi
KG
15 Hỏi
7th - 12th
10 Hỏi
10th
20 Hỏi
6th
10 Hỏi
5th
19 Hỏi
1st
28 Hỏi
3rd
13 Hỏi
PD
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho Mẫu-giáo
Khám phá các trang tính Âm thanh trung gian có thể in được cho Mẫu giáo
Các bài tập về âm giữa từ dành cho học sinh mẫu giáo có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài tập ngữ âm thiết yếu giúp củng cố các kỹ năng nền tảng đọc sớm. Những tài liệu in ấn toàn diện này tập trung cụ thể vào việc giúp các em nhỏ nhận biết và thao tác với các âm xuất hiện ở giữa từ, một bước quan trọng trong việc phát triển nhận thức ngữ âm và khả năng giải mã. Mỗi bộ bài tập bao gồm các bài toán thực hành được thiết kế cẩn thận, hướng dẫn học sinh nhận biết các mẫu nguyên âm và phụ âm trong từ, phân biệt giữa các âm tương tự và xây dựng sự tự tin với việc phân tích cấu trúc từ. Giáo viên có thể truy cập vào đáp án đầy đủ cùng với các tài nguyên miễn phí này, giúp việc đánh giá và giảng dạy trở nên liền mạch đồng thời đảm bảo học sinh nhận được sự hỗ trợ mục tiêu trong lĩnh vực kỹ năng ngữ âm cơ bản này.
Thư viện rộng lớn của Wayground hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu tài nguyên về âm giữa từ do giáo viên tạo ra, có thể dễ dàng tìm kiếm, lọc và tùy chỉnh để đáp ứng các nhu cầu đa dạng của lớp học. Các công cụ tổ chức mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài liệu phù hợp với các tiêu chuẩn học tập cụ thể đồng thời cung cấp các tùy chọn phân hóa phù hợp với các trình độ kỹ năng khác nhau trong lớp học mẫu giáo. Các bộ bài tập đa năng này có sẵn ở cả định dạng PDF có thể in và phiên bản kỹ thuật số tương tác, cho phép triển khai linh hoạt cho dù là giảng dạy toàn lớp, can thiệp nhóm nhỏ hay các trạm thực hành độc lập. Giáo viên có thể lập kế hoạch bài học ngữ âm toàn diện một cách hiệu quả, cung cấp hỗ trợ chuyên sâu cho những học sinh gặp khó khăn trong đọc, đưa ra các hoạt động nâng cao cho học sinh giỏi và duy trì việc luyện tập kỹ năng thường xuyên nhằm xây dựng nhận thức ngữ âm cần thiết cho việc đọc thành công.
