11Q
4th
10Q
4th
11Q
1st - 5th
15Q
4th
10Q
1st - 5th
9Q
4th
23Q
4th
20Q
4th
20Q
4th
10Q
4th
15Q
4th
15Q
4th
16Q
4th
20Q
4th
10Q
4th
15Q
1st - 5th
26Q
4th
20Q
4th
20Q
4th
9Q
4th
10Q
4th
10Q
4th
8Q
4th
30Q
4th
Explore otras hojas de trabajo de materias para lớp 4
Khám phá các trang tính Đo bằng feet có thể in được cho Lớp 4
Các bài tập về đo lường bằng feet dành cho học sinh lớp 4 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài tập thực hành thiết yếu về các khái niệm đo lường hệ Anh, tạo nền tảng cho tư duy không gian và giải quyết vấn đề thực tế. Các tài nguyên toàn diện này giúp học sinh phát triển khả năng chuyển đổi giữa feet và các đơn vị khác, ước lượng độ dài bằng feet và áp dụng các phép đo bằng feet vào các tình huống thực tế như đo kích thước lớp học hoặc thiết bị sân chơi. Mỗi bộ bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết giúp phản hồi ngay lập tức, trong khi định dạng in miễn phí đảm bảo khả năng tiếp cận cho tất cả người học. Các bài tập thực hành được tiến hành một cách có hệ thống, từ nhận biết cơ bản về các phép đo bằng feet đến các bài toán nhiều bước phức tạp hơn, yêu cầu học sinh thao tác và so sánh các phép đo bằng cách sử dụng feet làm đơn vị chính.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu tài nguyên đo lường bằng feet do giáo viên tạo ra, giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học và hỗ trợ giảng dạy phân hóa cho môn toán lớp 4. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn và mục tiêu học tập cụ thể, trong khi các công cụ tùy chỉnh cho phép sửa đổi các tài liệu hiện có để đáp ứng nhu cầu của từng học sinh. Các tài nguyên đa năng này có sẵn ở cả định dạng PDF có thể in để sử dụng trong lớp học truyền thống và định dạng kỹ thuật số cho trải nghiệm học tập tương tác. Giáo viên có thể sử dụng hiệu quả các tài liệu này để hỗ trợ học sinh gặp khó khăn trong học tập, tổ chức các hoạt động nâng cao cho học sinh giỏi hoặc tổ chức các buổi luyện tập kỹ năng thường xuyên nhằm củng cố các khái niệm về đo lường trong suốt năm học.
