KHTN 6B - Có thể in Ống-đong Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
KHTN 6B

16 Hỏi

2nd - 12th

KHTN6 BAI 3 QUY TAC ATPTN - Có thể in Ống-đong Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
KHTN6 BAI 3 QUY TAC ATPTN

12 Hỏi

1st - 4th

Ôn tập: Con người và sức khỏe - Có thể in Ống-đong Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Ôn tập: Con người và sức khỏe

12 Hỏi

3rd

sự sinh sản của ếch - Có thể in Ống-đong Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
sự sinh sản của ếch

6 Hỏi

1st - 5th

SLTV ĐONG VAN CHUYEN - Có thể in Ống-đong Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
SLTV ĐONG VAN CHUYEN

20 Hỏi

3rd

TNXH TUẦN 5 - Có thể in Ống-đong Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
TNXH TUẦN 5

5 Hỏi

3rd

Ôn tập sức khỏe và con người - Có thể in Ống-đong Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Ôn tập sức khỏe và con người

10 Hỏi

3rd

KT BÀI 16: HỖN HỢP CÁC CHẤT T2 - Có thể in Ống-đong Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
KT BÀI 16: HỖN HỢP CÁC CHẤT T2

9 Hỏi

3rd

Hệ hô hấp - Có thể in Ống-đong Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Hệ hô hấp

20 Hỏi

2nd - 3rd

ÔN TẬP_HỆ CƠ QUAN - Có thể in Ống-đong Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
ÔN TẬP_HỆ CƠ QUAN

15 Hỏi

3rd - 4th

Ôn tập: Con người và sức khỏe - Có thể in Ống-đong Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Ôn tập: Con người và sức khỏe

16 Hỏi

3rd

Tự nhiên và xã hội  - Có thể in Ống-đong Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Tự nhiên và xã hội

15 Hỏi

3rd

Cùng nhau thi tài - Tuần 4 - Có thể in Ống-đong Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Cùng nhau thi tài - Tuần 4

15 Hỏi

3rd

CON GÌ ? - Có thể in Ống-đong Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
CON GÌ ?

10 Hỏi

3rd

Q&A Navax_Pregmom_Clausy_CONCUNG - Có thể in Ống-đong Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Q&A Navax_Pregmom_Clausy_CONCUNG

15 Hỏi

1st - 3rd

TNXH con người sức khoẻ - Có thể in Ống-đong Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
TNXH con người sức khoẻ

23 Hỏi

3rd

Ôn tập Khoa - Sử - Địa giữa kì 1 - Có thể in Ống-đong Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Ôn tập Khoa - Sử - Địa giữa kì 1

20 Hỏi

1st - 5th

Khoa học 3_Tuần 22_Ôn tập - Có thể in Ống-đong Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Khoa học 3_Tuần 22_Ôn tập

5 Hỏi

3rd

K3_Khoa học_Tuần 27 - Có thể in Ống-đong Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
K3_Khoa học_Tuần 27

5 Hỏi

3rd

Cơ quan tiêu hóa - TNXH3 - KNTT - Có thể in Ống-đong Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Cơ quan tiêu hóa - TNXH3 - KNTT

10 Hỏi

3rd

Cơ quan tiêu hóa - TNXH 3  - Có thể in Ống-đong Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Cơ quan tiêu hóa - TNXH 3

10 Hỏi

3rd

Tự nhiên và Xã hội 3 - ôn tập - Có thể in Ống-đong Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Tự nhiên và Xã hội 3 - ôn tập

15 Hỏi

3rd

Mô hình tàu thuyền - Có thể in Ống-đong Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Mô hình tàu thuyền

10 Hỏi

1st - 5th

Khám phá các trang tính Ống đong có thể in được cho Lớp 3

Các bài tập về ống đong dành cho học sinh lớp 3 của Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp thực hành thiết yếu với dụng cụ khoa học cơ bản này, được sử dụng để đo thể tích chất lỏng một cách chính xác. Những bài tập toàn diện này hướng dẫn các em học sinh đọc các vạch chia độ, hiểu các đơn vị mililit và lít, và phát triển các kỹ thuật thích hợp để đo chất lỏng chính xác. Học sinh tham gia vào các bài tập thực hành giúp xây dựng khả năng giải thích các vạch đo, ước tính thể tích và ghi lại dữ liệu một cách có hệ thống. Mỗi bộ bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết hỗ trợ cả việc học độc lập và hướng dẫn, trong khi định dạng PDF có thể in được đảm bảo việc phân phát dễ dàng trong lớp học và bài tập về nhà giúp củng cố kỹ năng sử dụng ống đong tại nhà.

Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho các nhà giáo dục hàng triệu tài nguyên về ống đong do giáo viên tạo ra, giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học và đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng trong các lớp học khoa học lớp 3. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn chương trình giảng dạy và mục tiêu đo lường cụ thể, trong khi các công cụ phân hóa cho phép tùy chỉnh cho học sinh cần hỗ trợ thêm hoặc các thử thách nâng cao. Những tài nguyên linh hoạt này có sẵn ở cả định dạng in và kỹ thuật số, bao gồm cả các phiên bản PDF có thể tải xuống giúp tích hợp liền mạch vào các kế hoạch bài học hiện có. Giáo viên sử dụng các bộ phiếu bài tập toàn diện này để luyện tập kỹ năng chuyên sâu, đánh giá chẩn đoán và các hoạt động bổ trợ nhằm đảm bảo tất cả học sinh đều phát triển sự tự tin và năng lực sử dụng các kỹ thuật đo bằng ống đong, vốn rất cần thiết cho việc nghiên cứu khoa học và thu thập dữ liệu.