8 T
10th
10 T
9th - 12th
15 T
3rd
20 T
5th
37 T
7th
15 T
9th
11 T
Uni
12 T
12th
18 T
10th
84 T
4th
9 T
1st
10 T
6th - 8th
10 T
KG
15 T
5th
16 T
12th
20 T
9th
15 T
10th
77 T
12th
20 T
12th
16 T
5th
10 T
7th
22 T
4th
16 T
10th
16 T
2nd
Jelajahi Lembar Kerja berdasarkan Subjek
Tương tác Biến thiên thuận và nghịch Bảng tính & câu đố
Các bài tập về biến đổi thuận và nghịch có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cơ hội thực hành toàn diện giúp học sinh nắm vững các mối quan hệ đại số cơ bản này. Những tài liệu được thiết kế cẩn thận này giúp học sinh hiểu cách các biến thay đổi liên quan đến nhau, cho dù chúng tăng và giảm cùng nhau trong biến đổi thuận hay di chuyển theo hướng ngược nhau trong biến đổi nghịch. Các bài tập củng cố các kỹ năng toán học quan trọng bao gồm xác định các mẫu biến đổi, viết phương trình biến đổi, giải tìm hằng số biến đổi và áp dụng các khái niệm này vào các tình huống thực tế. Mỗi bộ bài tập thực hành đều bao gồm đáp án chi tiết và có sẵn dưới dạng PDF in miễn phí, giúp các nhà giáo dục dễ dàng triển khai thực hành kỹ năng có mục tiêu nhằm xây dựng khả năng lập luận đại số và sự tự tin giải quyết vấn đề.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ giáo viên với hàng triệu tài nguyên về biến đổi thuận và nghịch do chính các nhà giáo dục tạo ra, giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học và giảng dạy phân hóa. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn toán học cụ thể và được điều chỉnh cho các nhu cầu học tập đa dạng. Những tài liệu đa năng này có sẵn ở cả định dạng PDF in được để sử dụng trong lớp học truyền thống và định dạng kỹ thuật số cho các trải nghiệm học tập tương tác. Giáo viên có thể dễ dàng tùy chỉnh các bài tập hiện có hoặc tạo ra các biến thể mới để hỗ trợ việc ôn tập cho học sinh gặp khó khăn, cung cấp các bài tập nâng cao cho học sinh giỏi hoặc cung cấp bài tập kỹ năng nhất quán trong các bối cảnh giảng dạy khác nhau. Bộ sưu tập toàn diện này đảm bảo các nhà giáo dục có sự linh hoạt để đáp ứng nhu cầu cá nhân của học sinh trong khi vẫn tập trung vào các khái niệm đại số thiết yếu.
