20 Hỏi
9th
18 Hỏi
9th
37 Hỏi
7th
21 Hỏi
10th
12 Hỏi
9th
26 Hỏi
9th
15 Hỏi
10th
18 Hỏi
10th
15 Hỏi
10th
10 Hỏi
8th
15 Hỏi
9th
24 Hỏi
7th
11 Hỏi
7th
21 Hỏi
9th
10 Hỏi
6th - 8th
8 Hỏi
5th
9 Hỏi
1st
21 Hỏi
10th
7 Hỏi
9th
17 Hỏi
7th
10 Hỏi
9th
19 Hỏi
7th
11 Hỏi
7th
13 Hỏi
9th - Uni
Khám phá bảng tính theo chủ đề
Tương tác Biểu thức hữu tỉ, phương trình và hàm số Bảng tính & câu đố
Các bài tập về biểu thức, phương trình và hàm số hữu tỉ có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cơ hội thực hành toàn diện cho học sinh làm việc với phân số đại số và các ứng dụng của chúng. Các tài nguyên được thiết kế chuyên nghiệp này củng cố các kỹ năng thiết yếu bao gồm đơn giản hóa biểu thức hữu tỉ, giải phương trình hữu tỉ, xác định các ràng buộc miền xác định và phân tích hàm số hữu tỉ thông qua các kỹ thuật đồ thị và biến đổi. Học sinh phát triển khả năng thành thạo trong việc phân tích đa thức thành nhân tử, tìm mẫu số chung nhỏ nhất và áp dụng các chiến lược nhân chéo khi làm việc với các bài toán thực hành được thiết kế cẩn thận. Mỗi bộ bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết và có sẵn dưới dạng tài nguyên PDF có thể in miễn phí, cho phép các nhà giáo dục hỗ trợ việc học của học sinh với phản hồi tức thì và các tùy chọn triển khai linh hoạt.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ giáo viên toán học với hàng triệu tài nguyên bài tập do giáo viên tạo ra, tập trung cụ thể vào biểu thức, phương trình và hàm số hữu tỉ, với khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ cho phép các nhà giáo dục tìm thấy tài liệu phù hợp với các tiêu chuẩn học tập cụ thể và nhu cầu của học sinh. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép người hướng dẫn tùy chỉnh bài tập cho các cấp độ kỹ năng khác nhau, hỗ trợ cả việc khắc phục khó khăn cho học sinh yếu và cơ hội nâng cao cho học sinh giỏi. Có sẵn cả định dạng PDF để in và phiên bản kỹ thuật số tương tác, các bộ sưu tập toàn diện này giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học đồng thời cung cấp bài tập thực hành kỹ năng có mục tiêu, giải quyết các yêu cầu phức tạp về mặt khái niệm và quy trình khi làm việc với các biểu thức hữu tỉ. Giáo viên có thể đánh giá hiệu quả sự hiểu biết của học sinh, xác định các lĩnh vực cần hỗ trợ thêm và thực hiện các biện pháp can thiệp có trọng tâm bằng cách sử dụng các nguồn tài liệu toán học linh hoạt và phù hợp với tiêu chuẩn này.
