11 Hỏi
11th
11 Hỏi
11th
27 Hỏi
1st - 12th
25 Hỏi
11th
13 Hỏi
11th - 12th
6 Hỏi
11th
10 Hỏi
9th - 12th
11 Hỏi
11th
62 Hỏi
11th - Uni
28 Hỏi
4th - Uni
16 Hỏi
11th
9 Hỏi
11th
11 Hỏi
10th - 12th
13 Hỏi
11th
15 Hỏi
4th - Uni
10 Hỏi
11th
16 Hỏi
11th
18 Hỏi
9th - 11th
15 Hỏi
11th
23 Hỏi
9th - 12th
9 Hỏi
11th
15 Hỏi
7th - Uni
20 Hỏi
11th
24 Hỏi
11th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 11
Khám phá các trang tính Các kiểu suy nghĩ tiêu cực có thể in được cho Lớp 11
Các bài tập về mô hình suy nghĩ tiêu cực dành cho môn Xã hội học lớp 11 cung cấp nguồn tài liệu toàn diện giúp học sinh trung học nhận diện, hiểu và giải quyết các quá trình suy nghĩ phản tác dụng có thể ảnh hưởng đến tương tác xã hội và sự phát triển cá nhân của các em. Những tài liệu giáo dục này từ Wayground tập trung vào phát triển các kỹ năng xã hội quan trọng bằng cách xem xét các sai lệch nhận thức như tư duy "tất cả hoặc không có gì", bi quan hóa quá mức, khái quát hóa quá mức và tự nói chuyện tiêu cực, những vấn đề thường gặp ở thanh thiếu niên. Các bài tập bao gồm các bài toán thực hành có cấu trúc, hướng dẫn học sinh nhận diện những mô hình này trong các tình huống thực tế, phân tích tác động của chúng đến các mối quan hệ và việc ra quyết định, và phát triển các khuôn khổ nhận thức lành mạnh hơn. Mỗi tài liệu in miễn phí đều bao gồm đáp án chi tiết và công cụ đánh giá giúp học sinh theo dõi tiến độ xây dựng trí tuệ cảm xúc và nhận thức xã hội, những năng lực thiết yếu cho thành công trong học tập và các mối quan hệ giữa cá nhân trong tương lai.
Bộ sưu tập phong phú các bài tập về mô hình suy nghĩ tiêu cực do giáo viên biên soạn của Wayground cung cấp cho các nhà giáo dục hàng triệu tài nguyên chuyên biệt được thiết kế để hỗ trợ việc giảng dạy kỹ năng xã hội toàn diện ở cấp lớp 11. Khả năng tìm kiếm và lọc nâng cao của nền tảng cho phép giáo viên tìm thấy các tài liệu phù hợp với các tiêu chuẩn chương trình giảng dạy và mục tiêu học tập cụ thể, trong khi các công cụ phân hóa cho phép tùy chỉnh cho các nhu cầu và phong cách học tập đa dạng của học sinh. Những nguồn tài liệu đa năng này có sẵn ở cả định dạng PDF có thể in và phiên bản kỹ thuật số tương tác, mang lại sự linh hoạt cho việc giảng dạy trên lớp, bài tập về nhà và các buổi tự học. Giáo viên có thể sử dụng hiệu quả các tài liệu này để luyện tập kỹ năng cụ thể, hỗ trợ bổ trợ cho học sinh gặp khó khăn với các khái niệm về cảm xúc xã hội, và các hoạt động làm phong phú thêm hiểu biết về các nguyên tắc tâm lý, giúp việc lập kế hoạch bài học hiệu quả hơn đồng thời đảm bảo học sinh phát triển các kỹ năng sống thiết yếu để ứng phó với môi trường xã hội phức tạp.
