14 Hỏi
5th
19 Hỏi
5th
8 Hỏi
2nd - Uni
12 Hỏi
1st - 5th
14 Hỏi
1st - 5th
12 Hỏi
1st - 12th
17 Hỏi
KG - PD
10 Hỏi
5th
20 Hỏi
1st - 12th
8 Hỏi
1st - 5th
9 Hỏi
5th
9 Hỏi
1st - 5th
12 Hỏi
5th
20 Hỏi
3rd - 5th
9 Hỏi
5th - 6th
10 Hỏi
1st - 5th
11 Hỏi
5th
15 Hỏi
3rd - 5th
29 Hỏi
1st - Uni
15 Hỏi
1st - 9th
20 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
KG - PD
24 Hỏi
5th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 5
Khám phá các trang tính Cảm xúc có thể in được cho Lớp 5
Các bài tập về cảm xúc dành cho học sinh lớp 5 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp nguồn tài liệu toàn diện để phát triển trí tuệ cảm xúc và kỹ năng nhận thức xã hội quan trọng. Những tài liệu in được thiết kế cẩn thận này giúp học sinh lớp 5 nhận biết, hiểu và thể hiện cảm xúc của mình một cách phù hợp, đồng thời xây dựng sự đồng cảm với trải nghiệm cảm xúc của người khác. Các bài tập bao gồm các bài toán thực hành hấp dẫn hướng dẫn học sinh nhận biết biểu cảm khuôn mặt, hiểu các yếu tố gây ra cảm xúc và khám phá các chiến lược đối phó lành mạnh. Mỗi tài liệu miễn phí đều bao gồm đáp án chi tiết giúp giáo viên cung cấp phản hồi cụ thể và đánh giá sự tiến bộ của học sinh trong việc phát triển vốn từ vựng về cảm xúc, kỹ thuật tự điều chỉnh và kỹ năng giao tiếp giữa cá nhân, những kỹ năng thiết yếu cho việc học tập môn xã hội học và sự phát triển cá nhân.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với bộ sưu tập phong phú gồm hàng triệu bài tập tập trung vào cảm xúc do giáo viên biên soạn, được thiết kế đặc biệt phù hợp với các tiêu chuẩn và kỳ vọng phát triển môn xã hội học lớp 5. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài liệu phù hợp với mục tiêu bài học cụ thể của họ, cho dù đó là nhận biết cảm xúc cơ bản, giải quyết xung đột hay các khái niệm xây dựng sự đồng cảm nâng cao. Những tài nguyên đa năng này có sẵn ở cả định dạng PDF có thể in và phiên bản kỹ thuật số tương tác, cho phép phân biệt liền mạch cho các nhu cầu học tập đa dạng và môi trường lớp học. Giáo viên có thể tùy chỉnh các bài tập để đáp ứng nhu cầu riêng của từng học sinh, biến chúng thành công cụ vô giá cho việc lập kế hoạch bài học, củng cố kỹ năng, các hoạt động bổ trợ và luyện tập liên tục nhằm tăng cường khả năng hiểu biết về cảm xúc và năng lực xã hội của học sinh trong suốt năm học.
