10 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
5th
23 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
1st - 5th
15 Hỏi
1st - 5th
26 Hỏi
3rd - 5th
10 Hỏi
1st - 5th
25 Hỏi
1st - 5th
25 Hỏi
1st - 5th
17 Hỏi
5th
8 Hỏi
5th
7 Hỏi
1st - 8th
17 Hỏi
1st - 5th
12 Hỏi
5th
20 Hỏi
1st - 5th
9 Hỏi
5th - 8th
35 Hỏi
1st - Uni
20 Hỏi
5th
8 Hỏi
5th
20 Hỏi
3rd - 5th
8 Hỏi
2nd - Uni
17 Hỏi
KG - PD
Khám phá Tự giám sát Bảng tính theo cấp độ
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 5
Khám phá các trang tính Tự giám sát có thể in được cho Lớp 5
Các bài tập tự giám sát dành cho học sinh lớp 5 của Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp những bài thực hành thiết yếu trong việc phát triển nhận thức siêu nhận thức và kỹ năng điều chỉnh cảm xúc, những kỹ năng nền tảng cho việc học môn xã hội học và phát triển cá nhân. Những nguồn tài liệu toàn diện này giúp học sinh lớp 5 học cách quan sát suy nghĩ, cảm xúc và hành vi của chính mình khi tiếp cận nội dung môn xã hội học, củng cố khả năng nhận biết khi nào cần giúp đỡ, khi nào hiểu bài và hành động của các em ảnh hưởng như thế nào đến hoạt động nhóm và thảo luận trên lớp. Các bài tập bao gồm các bài toán thực hành có cấu trúc hướng dẫn học sinh thông qua các kỹ thuật tự đánh giá, bài tập phản tư và chiến lược giám sát, mỗi tài liệu đều có đáp án chi tiết giúp giáo viên cung cấp phản hồi cụ thể. Những tài liệu in miễn phí này bao gồm nhiều khía cạnh của việc tự giám sát, từ theo dõi khả năng hiểu bài khi đọc về các sự kiện lịch sử đến đánh giá sự tham gia vào các dự án xã hội học hợp tác.
Bộ sưu tập khổng lồ hàng triệu tài liệu tự giám sát do giáo viên biên soạn của Wayground cung cấp cho các nhà giáo dục những công cụ mạnh mẽ để hỗ trợ việc học tập về cảm xúc xã hội của học sinh lớp 5 trong chương trình giảng dạy môn xã hội học. Nền tảng này sở hữu khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ, cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các chuẩn mực học tập cụ thể và nhu cầu phát triển của học sinh, trong khi các công cụ phân hóa cho phép tùy chỉnh cho các phong cách học tập và trình độ khác nhau. Các tài nguyên này có sẵn ở cả định dạng PDF có thể in để sử dụng trong lớp học truyền thống và định dạng kỹ thuật số cho môi trường học tập tích hợp công nghệ, lý tưởng cho việc lập kế hoạch bài học, hỗ trợ khắc phục có mục tiêu cho học sinh gặp khó khăn trong việc tự nhận thức và các hoạt động nâng cao cho học sinh giỏi. Giáo viên có thể dễ dàng sửa đổi các bài tập để tập trung vào các kỹ năng tự giám sát cụ thể như điều chỉnh sự chú ý, kiểm tra khả năng hiểu hoặc nhận thức về tương tác xã hội, đảm bảo rằng mọi học sinh lớp năm đều được thực hành phù hợp để phát triển các kỹ năng sống quan trọng này.
