18 T
3rd
15 T
1st - 5th
34 T
3rd
20 T
1st - 5th
32 T
3rd
10 T
3rd
20 T
3rd
35 T
1st - 5th
26 T
1st - 5th
17 T
1st - 5th
20 T
KG - Uni
42 T
3rd
16 T
1st - 5th
22 T
3rd
15 T
1st - 3rd
10 T
1st - 5th
15 T
3rd
20 T
1st - 5th
19 T
2nd - 5th
14 T
3rd
15 T
3rd
23 T
1st - 12th
25 T
3rd
23 T
3rd
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk lớp 3
Khám phá các trang tính Danh từ riêng có thể in được cho Lớp 3
Các bài tập về danh từ riêng dành cho học sinh lớp 3 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp hướng dẫn cụ thể về việc xác định và sử dụng tên riêng cho người, địa điểm, sự vật và ý tưởng cần viết hoa. Những nguồn tài liệu giáo dục toàn diện này củng cố sự hiểu biết của học sinh về sự khác biệt cơ bản giữa danh từ chung và danh từ riêng, đồng thời xây dựng các kỹ năng ngữ pháp và viết thiết yếu. Các bài tập bao gồm các bài toán thực hành hấp dẫn, thách thức học sinh lớp 3 nhận biết danh từ riêng trong nhiều ngữ cảnh khác nhau, từ tên nhân vật trong truyện đến địa điểm địa lý và các lễ hội. Giáo viên được hưởng lợi từ đáp án đầy đủ và các định dạng PDF có thể in miễn phí, tạo điều kiện thuận lợi cho cả việc giảng dạy trên lớp và thực hành độc lập, đảm bảo học sinh nắm vững khái niệm ngôn ngữ quan trọng này thông qua các bài tập có cấu trúc, phù hợp với lứa tuổi.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với bộ sưu tập phong phú các bài tập về danh từ riêng do giáo viên biên soạn, được chọn lọc từ hàng triệu tài nguyên chất lượng cao được thiết kế đặc biệt cho việc giảng dạy ngữ pháp tiểu học. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy tài liệu phù hợp với tiêu chuẩn chương trình giảng dạy, đồng thời cung cấp các công cụ phân hóa đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng trong lớp học lớp 3. Những tài liệu linh hoạt này có sẵn ở cả dạng in và dạng PDF kỹ thuật số, cho phép tích hợp liền mạch vào kế hoạch bài học, dù là giảng dạy toàn lớp, ôn tập nhóm nhỏ hay các hoạt động nâng cao cá nhân. Tính năng tùy chỉnh cho phép giáo viên sửa đổi các bài tập theo trình độ kỹ năng cụ thể của học sinh, giúp dễ dàng cung cấp bài tập thực hành có mục tiêu, củng cố khả năng nhận biết và sử dụng danh từ riêng trong nhiều bối cảnh học thuật khác nhau.
