15 Hỏi
3rd
14 Hỏi
1st - 5th
17 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
2nd - 12th
13 Hỏi
1st - 5th
15 Hỏi
3rd
17 Hỏi
KG - PD
15 Hỏi
3rd
10 Hỏi
3rd
8 Hỏi
3rd
15 Hỏi
3rd
15 Hỏi
3rd
15 Hỏi
3rd
20 Hỏi
KG - PD
10 Hỏi
1st - 3rd
18 Hỏi
3rd
20 Hỏi
1st - Uni
20 Hỏi
3rd
10 Hỏi
KG - 4th
7 Hỏi
3rd - 4th
15 Hỏi
1st - 5th
37 Hỏi
KG - 3rd
25 Hỏi
3rd
Khám phá Hình ảnh bản thân Bảng tính theo cấp độ
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 3
Khám phá các trang tính Hình ảnh bản thân có thể in được cho Lớp 3
Các bài tập về hình ảnh bản thân dành cho học sinh lớp 3 của Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp nền tảng thiết yếu để phát triển nhận thức lành mạnh về bản thân và sự tự nhận thức trong những năm tiểu học hình thành nhân cách. Những tài liệu in ấn toàn diện này hướng dẫn học sinh lớp 3 thực hiện các hoạt động giúp các em nhận ra những phẩm chất độc đáo của mình, hiểu cảm xúc và xây dựng sự tự tin vào khả năng của bản thân. Các bài tập củng cố các kỹ năng học tập xã hội-cảm xúc quan trọng bao gồm tự phản tỉnh, tự nói chuyện tích cực, đặt mục tiêu và xác định điểm mạnh cũng như lĩnh vực cần phát triển. Mỗi bài tập miễn phí đều đi kèm với đáp án chi tiết hỗ trợ cả việc tự luyện tập và hướng dẫn, cho phép học sinh tham gia vào các bài tập thực hành khuyến khích các em khám phá bản sắc, giá trị và khát vọng của mình thông qua các bài tập và hoạt động phản tỉnh phù hợp với lứa tuổi.
Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho giáo viên hàng triệu tài liệu về hình ảnh bản thân do giáo viên biên soạn, được thiết kế đặc biệt cho học sinh lớp 3, cung cấp khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ cho phép các nhà giáo dục nhanh chóng tìm thấy tài liệu phù hợp với các tiêu chuẩn học tập xã hội-cảm xúc và mục tiêu chương trình giảng dạy. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh các bài tập cho các nhu cầu học tập đa dạng, dù là hỗ trợ học sinh cần thêm sự hướng dẫn trong các hoạt động tự nhận thức hay thử thách học sinh giỏi với các bài tập khám phá bản sắc phức tạp hơn. Có sẵn cả ở định dạng PDF có thể in và phiên bản kỹ thuật số tương tác, các tài nguyên này cung cấp các lựa chọn linh hoạt cho việc giảng dạy trên lớp, bài tập về nhà, làm việc nhóm nhỏ và các buổi tư vấn cá nhân. Giáo viên có thể tích hợp liền mạch các tài liệu này vào kế hoạch bài học để luyện tập kỹ năng, sử dụng chúng để khắc phục có mục tiêu khi học sinh gặp khó khăn về vấn đề tự tin hoặc triển khai chúng như các hoạt động bổ sung giúp học sinh hiểu sâu hơn về bản sắc cá nhân và trí tuệ cảm xúc.
