17 Hỏi
1st - 5th
14 Hỏi
1st - 5th
11 Hỏi
KG - 3rd
10 Hỏi
3rd
15 Hỏi
3rd
15 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd - 5th
20 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
1st - Uni
45 Hỏi
1st - Uni
11 Hỏi
1st - 3rd
20 Hỏi
1st - 10th
15 Hỏi
3rd
19 Hỏi
3rd
10 Hỏi
1st - 5th
15 Hỏi
3rd
13 Hỏi
1st - 4th
21 Hỏi
3rd
27 Hỏi
1st - 12th
19 Hỏi
1st - 3rd
13 Hỏi
1st - 5th
19 Hỏi
3rd
13 Hỏi
1st - 3rd
17 Hỏi
KG - PD
Khám phá Khả năng nhìn nhận vấn đề từ nhiều góc độ Bảng tính theo cấp độ
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 3
Khám phá các trang tính Khả năng nhìn nhận vấn đề từ nhiều góc độ có thể in được cho Lớp 3
Các bài tập về khả năng nhìn nhận vấn đề từ nhiều góc độ dành cho học sinh lớp 3 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp những bài thực hành thiết yếu trong việc phát triển sự đồng cảm và hiểu nhiều quan điểm khác nhau trong các tình huống xã hội. Những tài liệu giáo dục được biên soạn cẩn thận này giúp các em học sinh củng cố khả năng xem xét cảm xúc, suy nghĩ hoặc phản ứng của người khác trong các hoàn cảnh khác nhau, xây dựng các kỹ năng trí tuệ cảm xúc xã hội quan trọng, hỗ trợ các mối quan hệ tích cực với bạn bè và tương tác trong lớp học. Bộ sưu tập toàn diện bao gồm các bài tập thực hành hấp dẫn trình bày các tình huống thực tế, các tình huống dựa trên nhân vật và các bài tập giải quyết xung đột, tất cả được thiết kế để hướng dẫn học sinh lớp 3 thông qua quá trình đặt mình vào vị trí của người khác. Mỗi bài tập đều đi kèm với đáp án đầy đủ và có sẵn dưới dạng bản in miễn phí ở định dạng PDF tiện lợi, giúp các nhà giáo dục dễ dàng triển khai các hoạt động nhìn nhận vấn đề từ nhiều góc độ có ý nghĩa, phù hợp với mục tiêu học tập môn xã hội học.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ giáo viên với thư viện rộng lớn gồm hàng triệu tài liệu về khả năng nhìn nhận vấn đề từ nhiều góc độ do giáo viên tạo ra, được thiết kế riêng cho việc giảng dạy kỹ năng xã hội lớp 3. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép các nhà giáo dục nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với nhu cầu cụ thể của lớp học, cho dù là giảng dạy toàn lớp, thực hành nhóm nhỏ hay củng cố kỹ năng cá nhân. Các công cụ phân hóa nâng cao cho phép giáo viên tùy chỉnh độ khó của nội dung và điều chỉnh các hoạt động để phù hợp với các phong cách và khả năng học tập khác nhau, trong khi các tùy chọn định dạng linh hoạt cung cấp cả phiên bản PDF có thể in để sử dụng trong lớp học truyền thống và định dạng kỹ thuật số cho các trải nghiệm học tập tương tác. Những tính năng toàn diện này giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học đồng thời cung cấp các nguồn tài liệu chuyên biệt để hỗ trợ học sinh gặp khó khăn, cơ hội nâng cao kiến thức cho học sinh giỏi và thực hành kỹ năng thường xuyên giúp tất cả học sinh lớp ba phát triển khả năng thấu hiểu quan điểm của người khác, điều cần thiết cho các tương tác xã hội thành công.
