26 Hỏi
8th
10 Hỏi
8th
10 Hỏi
6th - 8th
20 Hỏi
8th
10 Hỏi
6th - 8th
7 Hỏi
8th
8 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
6th - 8th
55 Hỏi
7th - Uni
10 Hỏi
8th
140 Hỏi
8th
11 Hỏi
8th
10 Hỏi
1st - 10th
31 Hỏi
6th - Uni
10 Hỏi
8th
10 Hỏi
6th - 8th
23 Hỏi
3rd - Uni
35 Hỏi
8th
11 Hỏi
8th
14 Hỏi
8th
13 Hỏi
8th
10 Hỏi
6th - 8th
43 Hỏi
1st - 10th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 8
Khám phá các trang tính Hệ thống số thực có thể in được cho Lớp 8
Các bài tập về Hệ thống Số Thực có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho học sinh lớp 8 môn toán sự luyện tập toàn diện trong việc hiểu và phân loại toàn bộ các số thực, bao gồm số hữu tỉ, số vô tỉ, số nguyên, số tự nhiên và số nguyên dương. Những bài tập được thiết kế chuyên nghiệp này củng cố các kỹ năng tư duy toán học quan trọng bằng cách hướng dẫn học sinh thông qua các mối quan hệ thứ bậc trong hệ thống số thực, giúp họ xác định các số cụ thể thuộc tập hợp nào và hiểu các thuộc tính xác định từng phân loại. Học sinh làm việc thông qua các bài toán thực hành thách thức họ phân biệt giữa số thập phân hữu hạn và vô hạn, nhận biết các số chính phương và số vô tỉ tương ứng của chúng, và áp dụng các khái niệm lý thuyết số trong các ngữ cảnh thực tế. Mỗi bài tập bao gồm một đáp án chi tiết để hỗ trợ việc học tập độc lập và tự đánh giá, với các tài liệu in miễn phí có sẵn ở định dạng pdf tiện lợi cho cả việc giảng dạy trên lớp và bài tập về nhà.
Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho các nhà giáo dục một bộ sưu tập phong phú gồm hàng triệu tài nguyên về Hệ thống Số Thực do giáo viên tạo ra, giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học và giảng dạy phân hóa cho các lớp học toán lớp 8. Nền tảng này sở hữu khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ, cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các chuẩn mực học tập cụ thể và tùy chỉnh nội dung để đáp ứng nhu cầu và trình độ khác nhau của học sinh. Những tài liệu đa năng này có sẵn ở cả dạng in và kỹ thuật số, bao gồm cả phiên bản PDF có thể tải xuống, cho phép tích hợp liền mạch vào môi trường học tập truyền thống và công nghệ. Giáo viên có thể dễ dàng xác định các nguồn tài liệu để luyện tập kỹ năng cụ thể, hỗ trợ bổ trợ cho học sinh gặp khó khăn và cơ hội nâng cao kiến thức cho học sinh giỏi, trong khi các công cụ phân hóa của nền tảng đảm bảo rằng mỗi học sinh đều nhận được bài tập thực hành phù hợp với độ khó của các khái niệm cơ bản tạo nên nền tảng tư duy đại số nâng cao.
