10 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st
20 Hỏi
KG - PD
271 Hỏi
KG - 1st
13 Hỏi
1st - 2nd
18 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st
19 Hỏi
1st
12 Hỏi
1st
27 Hỏi
KG - 1st
13 Hỏi
1st
16 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st - 12th
13 Hỏi
1st - 12th
10 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st
20 Hỏi
1st - 5th
30 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
1st - 4th
11 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st - 3rd
15 Hỏi
1st
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 1
Khám phá các trang tính Kỹ năng lập lịch có thể in được cho Lớp 1
Các bài tập về kỹ năng sử dụng lịch dành cho học sinh lớp 1 của Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho các em nhỏ những bài thực hành nền tảng thiết yếu trong việc hiểu các khái niệm về thời gian thông qua việc khám phá lịch. Những tài liệu in được thiết kế cẩn thận này giúp học sinh lớp 1 phát triển các kỹ năng quan trọng bao gồm nhận biết các ngày trong tuần, các tháng trong năm, nhận ra các mẫu trong bố cục lịch và hiểu khái niệm về hôm qua, hôm nay và ngày mai. Mỗi bộ bài tập bao gồm các bài toán thực hành toàn diện hướng dẫn học sinh đọc thông tin lịch, đếm ngày và tạo mối liên hệ giữa các ngày và sự kiện. Giáo viên có thể truy cập các tài nguyên PDF miễn phí kèm theo đáp án, giúp việc triển khai giảng dạy về lịch một cách hiệu quả, xây dựng kỹ năng suy luận về thời gian cần thiết cho tư duy toán học trở nên đơn giản hơn.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu tài nguyên về kỹ năng sử dụng lịch do giáo viên tạo ra, được thiết kế riêng cho việc giảng dạy toán học lớp 1. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với tiêu chuẩn chương trình giảng dạy và đáp ứng nhu cầu phát triển của học sinh. Những tài liệu đa năng này có sẵn ở cả định dạng in và kỹ thuật số, bao gồm các tệp PDF có thể tải xuống, giúp giáo viên linh hoạt tùy chỉnh bài giảng cho từng học sinh hoặc các hoạt động cả lớp. Bộ sưu tập phong phú này hỗ trợ việc giảng dạy phân hóa bằng cách cung cấp các mức độ phức tạp khác nhau trong các khái niệm về lịch, cho phép giáo viên cung cấp hỗ trợ mục tiêu cho những học sinh gặp khó khăn đồng thời cung cấp cơ hội nâng cao cho những học sinh giỏi, cuối cùng đảm bảo rằng tất cả học sinh lớp một đều có thể xây dựng sự tự tin và năng lực trong các khái niệm toán học thiết yếu liên quan đến thời gian.
