13 Hỏi
1st - Uni
11 Hỏi
4th - Uni
21 Hỏi
1st - 12th
10 Hỏi
12th
10 Hỏi
12th
20 Hỏi
12th
16 Hỏi
12th
16 Hỏi
1st - Uni
16 Hỏi
1st - Uni
20 Hỏi
3rd - Uni
10 Hỏi
12th
40 Hỏi
11th - Uni
16 Hỏi
5th - Uni
30 Hỏi
1st - Uni
17 Hỏi
5th - Uni
10 Hỏi
6th - Uni
20 Hỏi
3rd - Uni
10 Hỏi
4th - Uni
20 Hỏi
12th
10 Hỏi
1st - 12th
22 Hỏi
12th
20 Hỏi
11th - 12th
20 Hỏi
12th - Uni
30 Hỏi
2nd - Uni
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 12
Khám phá các trang tính Khu vực bên có thể in được cho Lớp 12
Các bài tập về diện tích xung quanh dành cho môn toán lớp 12 cung cấp bài tập thực hành toàn diện về cách tính diện tích bề mặt của các hình học không gian ba chiều, không bao gồm đáy. Những bài tập này, có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz), tập trung vào việc phát triển khả năng tư duy không gian của học sinh và sự thành thạo các công thức hình học phức tạp liên quan đến hình lăng trụ, hình chóp, hình trụ và hình nón. Học sinh sẽ làm các bài tập thực hành yêu cầu họ xác định diện tích xung quanh, áp dụng các công thức thích hợp và giải các phép tính nhiều bước liên quan đến các đơn vị đo lường khác nhau. Bộ tài liệu bao gồm đáp án chi tiết và các bản in miễn phí ở định dạng PDF, cho phép học sinh tự kiểm tra bài làm của mình đồng thời xây dựng sự tự tin trong các kỹ thuật giải toán hình học nâng cao cần thiết cho toán học trình độ đại học và các bài kiểm tra chuẩn hóa.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu bài tập về diện tích xung quanh do giáo viên biên soạn, được thiết kế đặc biệt cho việc giảng dạy hình học lớp 12. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài nguyên phù hợp với tiêu chuẩn chương trình giảng dạy, trong khi các công cụ phân hóa cho phép tùy chỉnh dựa trên nhu cầu và trình độ kỹ năng của từng học sinh. Những bài tập đa năng này có sẵn ở cả định dạng PDF có thể in để sử dụng trong lớp học truyền thống và định dạng kỹ thuật số cho môi trường học tập tương tác. Giáo viên có thể lập kế hoạch hiệu quả cho các buổi luyện tập kỹ năng có mục tiêu, hỗ trợ học sinh gặp khó khăn hoặc cung cấp cơ hội nâng cao cho học sinh giỏi, với sự linh hoạt trong việc sửa đổi bài toán, điều chỉnh độ khó và tạo ra các bài tập cá nhân hóa nhằm đáp ứng các mục tiêu học tập cụ thể trong hình học không gian ba chiều.
