5 Hỏi
1st - 10th
40 Hỏi
9th
20 Hỏi
9th - 12th
112 Hỏi
9th
17 Hỏi
9th
10 Hỏi
9th - 12th
30 Hỏi
5th - Uni
8 Hỏi
1st - 12th
10 Hỏi
9th - 12th
10 Hỏi
4th - Uni
45 Hỏi
5th - Uni
119 Hỏi
5th - Uni
16 Hỏi
5th - Uni
10 Hỏi
1st - 9th
13 Hỏi
9th - 12th
11 Hỏi
9th
45 Hỏi
5th - Uni
106 Hỏi
5th - Uni
10 Hỏi
9th
45 Hỏi
8th - Uni
38 Hỏi
9th - 12th
30 Hỏi
5th - Uni
6 Hỏi
9th - 10th
6 Hỏi
9th - 10th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 9
Khám phá các trang tính Nhịp tim có thể in được cho Lớp 9
Các bài tập về nhịp tim dành cho học sinh lớp 9 môn Sinh học, có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz), cung cấp cơ hội thực hành toàn diện để hiểu về sinh lý tim mạch và các yếu tố ảnh hưởng đến chức năng tim. Những tài liệu giáo dục này củng cố các kỹ năng quan trọng bao gồm thu thập và phân tích dữ liệu, vẽ đồ thị đo nhịp tim, tính toán nhịp tim trong các điều kiện khác nhau và giải thích mối quan hệ giữa hoạt động thể chất, căng thẳng và lưu lượng tim. Học sinh tham gia vào các bài tập thực hành khám phá nhịp tim khi nghỉ ngơi so với nhịp tim khi hoạt động, tác động của cường độ tập luyện đến phản ứng tim mạch và mối liên hệ giữa nhịp tim và sức khỏe tim mạch tổng thể. Các bài tập bao gồm đáp án chi tiết hướng dẫn học sinh các kỹ thuật đo lường chính xác và giúp họ hiểu các cơ chế sinh lý học underlying sự biến đổi nhịp tim, với nhiều tài liệu có sẵn dưới dạng bản in miễn phí ở định dạng pdf tiện lợi.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục sinh học với bộ sưu tập phong phú các bài tập về nhịp tim do giáo viên biên soạn, được chọn lọc từ hàng triệu tài liệu giáo dục được thiết kế đặc biệt cho việc giảng dạy khoa học lớp 9. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài liệu phù hợp với các tiêu chuẩn và mục tiêu học tập về hệ thống tim mạch, trong khi các công cụ phân hóa cho phép tùy chỉnh cho học sinh có trình độ và nhu cầu học tập khác nhau. Các bài tập này có sẵn ở cả định dạng PDF để in và phiên bản kỹ thuật số tương tác, mang lại sự linh hoạt cho việc giảng dạy trên lớp, bài tập thực hành trong phòng thí nghiệm, bài tập về nhà và các buổi tự học. Giáo viên có thể lập kế hoạch hiệu quả cho các đơn vị bài học toàn diện về tim mạch, cung cấp hỗ trợ chuyên sâu cho học sinh gặp khó khăn với các khái niệm về nhịp tim, cung cấp các hoạt động nâng cao cho học sinh giỏi và thực hành kỹ năng thường xuyên nhằm củng cố sự hiểu biết về sinh lý tim mạch và các yếu tố điều chỉnh nhịp tim ở người khỏe mạnh.
