10 Hỏi
6th
15 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
13 Hỏi
6th
11 Hỏi
6th
20 Hỏi
3rd - Uni
10 Hỏi
1st - 12th
16 Hỏi
6th
20 Hỏi
6th
8 Hỏi
5th - 6th
10 Hỏi
6th
10 Hỏi
12 Hỏi
6th - Uni
11 Hỏi
1st - Uni
15 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
18 Hỏi
KG - PD
10 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
10 Hỏi
3rd - 10th
113 Hỏi
3rd - Uni
10 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th - 8th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 6
Khám phá các trang tính Phương trình hai bước có thể in được cho Lớp 6
Các bài tập về phương trình hai bước dành cho học sinh lớp 6 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài tập thực hành toàn diện trong việc giải các biểu thức đại số yêu cầu nhiều phép toán để cô lập biến số. Những bài tập được thiết kế cẩn thận này củng cố các kỹ năng đại số cơ bản của học sinh bằng cách hướng dẫn các em qua quy trình hệ thống đảo ngược các phép toán theo thứ tự ngược lại, thường bao gồm các bước cộng, trừ, nhân hoặc chia. Mỗi bài tập bao gồm các bài toán thực hành đa dạng, thách thức học sinh áp dụng các phép toán nghịch đảo một cách có hệ thống, xây dựng sự tự tin của các em với các biến số và chuẩn bị cho các khái niệm đại số nâng cao hơn. Bộ sưu tập này có đầy đủ đáp án và định dạng PDF có thể in miễn phí, giúp các nhà giáo dục dễ dàng thực hiện phản hồi và đánh giá ngay lập tức trong việc giảng dạy toán học của họ.
Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho giáo viên một thư viện rộng lớn gồm hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt để hỗ trợ việc giảng dạy phương trình hai bước cho học sinh lớp 6 trong các môi trường học tập đa dạng. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn chương trình giảng dạy cụ thể và phù hợp với trình độ kỹ năng của học sinh, trong khi các công cụ phân hóa tích hợp cho phép tùy chỉnh liền mạch độ phức tạp và định dạng của bài toán. Những bộ sưu tập bài tập đa năng này có sẵn ở cả dạng in và dạng PDF kỹ thuật số, mang lại sự linh hoạt cho việc giảng dạy trên lớp, bài tập về nhà, các buổi ôn tập chuyên sâu và các hoạt động nâng cao. Giáo viên có thể lập kế hoạch bài học toàn diện một cách hiệu quả, xác định những lỗ hổng kiến thức thông qua bài tập chẩn đoán và cung cấp các cơ hội xây dựng kỹ năng cá nhân hóa, đảm bảo mỗi học sinh đều nắm vững tư duy đại số quan trọng cần thiết để thành công trong toán học cấp cao hơn.
