SA Training Quiz - Có thể in Tân-ngữ-trực-tiếp-và-tân-ngữ-gián-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
SA Training Quiz

10 Hỏi

1st - 5th

UNIT 20 - GRAMMAR - BẤT QUY TẮC - Có thể in Tân-ngữ-trực-tiếp-và-tân-ngữ-gián-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
UNIT 20 - GRAMMAR - BẤT QUY TẮC

22 Hỏi

1st - 5th

Quiz ôn tập test 1 Kỳ 2 (4 5)  - Có thể in Tân-ngữ-trực-tiếp-và-tân-ngữ-gián-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Quiz ôn tập test 1 Kỳ 2 (4 5)

39 Hỏi

1st - 5th

Numbers from 20 to 100 - Có thể in Tân-ngữ-trực-tiếp-và-tân-ngữ-gián-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Numbers from 20 to 100

40 Hỏi

3rd

english 9  - Có thể in Tân-ngữ-trực-tiếp-và-tân-ngữ-gián-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
english 9

20 Hỏi

1st - 10th

tiếng việt - Có thể in Tân-ngữ-trực-tiếp-và-tân-ngữ-gián-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
tiếng việt

75 Hỏi

3rd

Câu Gián Tiếp  - Có thể in Tân-ngữ-trực-tiếp-và-tân-ngữ-gián-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Câu Gián Tiếp

42 Hỏi

2nd - 3rd

GRAMMAR B_LESSON 14_PRESENT CONTINUOUS 3 - Có thể in Tân-ngữ-trực-tiếp-và-tân-ngữ-gián-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
GRAMMAR B_LESSON 14_PRESENT CONTINUOUS 3

10 Hỏi

3rd

Starters - Present Simple vs Present Continuous - Có thể in Tân-ngữ-trực-tiếp-và-tân-ngữ-gián-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Starters - Present Simple vs Present Continuous

16 Hỏi

2nd - 4th

English 3 - Có thể in Tân-ngữ-trực-tiếp-và-tân-ngữ-gián-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
English 3

18 Hỏi

3rd

Tính từ sở hữu - tân ngữ - Có thể in Tân-ngữ-trực-tiếp-và-tân-ngữ-gián-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Tính từ sở hữu - tân ngữ

18 Hỏi

1st - 4th

Unit 10: What do you do at break time? - Có thể in Tân-ngữ-trực-tiếp-và-tân-ngữ-gián-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Unit 10: What do you do at break time?

20 Hỏi

3rd

Tổ 2 Văn quít cô tmy - Có thể in Tân-ngữ-trực-tiếp-và-tân-ngữ-gián-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Tổ 2 Văn quít cô tmy

17 Hỏi

3rd

Subject and Object Pronouns - Có thể in Tân-ngữ-trực-tiếp-và-tân-ngữ-gián-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Subject and Object Pronouns

22 Hỏi

3rd - 6th

Vocab 1 - Có thể in Tân-ngữ-trực-tiếp-và-tân-ngữ-gián-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Vocab 1

20 Hỏi

1st - 12th

animal 2 - Có thể in Tân-ngữ-trực-tiếp-và-tân-ngữ-gián-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
animal 2

14 Hỏi

3rd

Bài ôn tập tuần 3 - Có thể in Tân-ngữ-trực-tiếp-và-tân-ngữ-gián-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Bài ôn tập tuần 3

20 Hỏi

1st - 5th

Tổng hợp 6CD  - Có thể in Tân-ngữ-trực-tiếp-và-tân-ngữ-gián-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Tổng hợp 6CD

157 Hỏi

3rd - Uni

LỚP 3- CHỦ ĐỀ 1 - Có thể in Tân-ngữ-trực-tiếp-và-tân-ngữ-gián-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
LỚP 3- CHỦ ĐỀ 1

46 Hỏi

3rd

Kiểm tra Công nghệ 5 - Có thể in Tân-ngữ-trực-tiếp-và-tân-ngữ-gián-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Kiểm tra Công nghệ 5

12 Hỏi

1st - 3rd

Quiz về quy định công ty - Có thể in Tân-ngữ-trực-tiếp-và-tân-ngữ-gián-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Quiz về quy định công ty

8 Hỏi

1st - Uni

Đại từ phản thân Reflexive - Có thể in Tân-ngữ-trực-tiếp-và-tân-ngữ-gián-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Đại từ phản thân Reflexive

18 Hỏi

3rd - 5th

Unit 10: What do you do at break time? - Có thể in Tân-ngữ-trực-tiếp-và-tân-ngữ-gián-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Unit 10: What do you do at break time?

20 Hỏi

3rd

Basic Review  - Có thể in Tân-ngữ-trực-tiếp-và-tân-ngữ-gián-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Basic Review

25 Hỏi

3rd

Khám phá các trang tính Tân ngữ trực tiếp và tân ngữ gián tiếp có thể in được cho Lớp 3

Tân ngữ trực tiếp và gián tiếp tạo nên nền tảng quan trọng trong việc giảng dạy ngữ pháp lớp 3, giúp các em hiểu được chức năng của danh từ và đại từ ngoài mối quan hệ chủ ngữ-động từ cơ bản trong câu. Bộ sưu tập bài tập về tân ngữ trực tiếp và gián tiếp toàn diện của Wayground cung cấp cho học sinh lớp 3 thực hành có hệ thống trong việc xác định các thành phần câu thiết yếu này thông qua các hoạt động hấp dẫn và bài tập có cấu trúc. Những tài liệu in ấn này củng cố khả năng của học sinh trong việc nhận biết khi nào danh từ nhận hành động của động từ trực tiếp hoặc khi nào chúng chỉ ra người nhận hoặc đối tượng mà hành động được thực hiện, xây dựng các kỹ năng phân tích quan trọng hỗ trợ cả khả năng đọc hiểu và phát triển kỹ năng viết. Mỗi bài tập bao gồm các ví dụ rõ ràng, mức độ khó tăng dần và đáp án đầy đủ cho phép thực hành độc lập đồng thời đảm bảo học sinh có thể kiểm chứng sự hiểu biết của mình về các khái niệm ngữ pháp cơ bản này thông qua các bài tập thực hành có mục tiêu.

Thư viện rộng lớn của Wayground sử dụng hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt để hỗ trợ các nhà giáo dục trong việc cung cấp hướng dẫn ngữ pháp và cấu trúc câu hiệu quả ở cấp độ lớp 3. Khả năng tìm kiếm và lọc nâng cao của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập về tân ngữ trực tiếp và gián tiếp phù hợp với các mục tiêu học tập cụ thể và tiêu chuẩn chương trình giảng dạy, trong khi các công cụ phân hóa tích hợp cho phép tùy chỉnh dựa trên nhu cầu và trình độ của từng học sinh. Những tài liệu đa năng này có sẵn ở cả định dạng kỹ thuật số và PDF có thể in, mang lại sự linh hoạt cho việc giảng dạy trên lớp, bài tập về nhà, các buổi ôn tập và các hoạt động bổ trợ. Giáo viên có thể dễ dàng tích hợp các tài nguyên này vào kế hoạch bài học, sử dụng chúng để củng cố các khái niệm ngữ pháp, đánh giá tiến độ học tập của học sinh và cung cấp thêm các cơ hội luyện tập giúp củng cố sự hiểu biết về cách các tân ngữ hoạt động trong cấu trúc câu.