23 Hỏi
6th - 8th
11 Hỏi
6th
13 Hỏi
6th - 8th
16 Hỏi
3rd - 10th
14 Hỏi
6th
7 Hỏi
6th - 8th
22 Hỏi
6th
25 Hỏi
6th
28 Hỏi
1st - 12th
18 Hỏi
6th
12 Hỏi
6th
12 Hỏi
6th
15 Hỏi
6th
12 Hỏi
6th
15 Hỏi
6th
15 Hỏi
6th
19 Hỏi
6th - 8th
25 Hỏi
6th
30 Hỏi
5th - Uni
28 Hỏi
4th - Uni
10 Hỏi
6th - 7th
9 Hỏi
6th
45 Hỏi
1st - Uni
12 Hỏi
1st - 12th
Khám phá Tự chủ Bảng tính theo cấp độ
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 6
Khám phá các trang tính Tự chủ có thể in được cho Lớp 6
Các bài tập về tự kiểm soát dành cho học sinh lớp 6 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp nguồn tài liệu toàn diện được thiết kế để giúp học sinh trung học cơ sở phát triển các kỹ năng điều tiết cảm xúc và quản lý hành vi thiết yếu. Những tài liệu được biên soạn chuyên nghiệp này tập trung vào việc dạy học sinh cách nhận biết các tác nhân gây kích động, tạm dừng trước khi phản ứng và đưa ra quyết định thấu đáo trong các tình huống khó khăn. Các bài tập củng cố các năng lực xã hội-cảm xúc quan trọng bao gồm quản lý xung động, điều tiết cơn giận, giải quyết xung đột và đưa ra quyết định có trách nhiệm thông qua các bài tập thực hành hấp dẫn và các tình huống thực tế. Mỗi tài liệu đều bao gồm đáp án chi tiết và có sẵn dưới dạng bản in miễn phí ở định dạng PDF tiện lợi, giúp chúng dễ dàng tiếp cận cả trong giảng dạy trên lớp và thực hành độc lập tại nhà.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu tài liệu về tự kiểm soát do giáo viên tạo ra, có thể dễ dàng tìm kiếm, lọc và tùy chỉnh để đáp ứng các nhu cầu đa dạng của lớp học. Bộ sưu tập phong phú của nền tảng này bao gồm các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn nghiên cứu xã hội và khung học tập xã hội-cảm xúc, đảm bảo rằng giáo viên lớp 6 có thể tìm thấy các tài liệu phù hợp với lứa tuổi hỗ trợ các mục tiêu chương trình giảng dạy của họ. Các công cụ phân hóa nâng cao cho phép các nhà giáo dục điều chỉnh độ phức tạp của nội dung và phong cách trình bày, trong khi sự có sẵn cả phiên bản PDF có thể in và định dạng kỹ thuật số tương tác mang lại sự linh hoạt cho nhiều môi trường học tập khác nhau. Những tính năng toàn diện này giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học đồng thời hỗ trợ việc khắc phục có mục tiêu cho những học sinh gặp khó khăn trong việc tự điều chỉnh, cung cấp cơ hội làm giàu kiến thức cho học sinh giỏi và thực hành kỹ năng thường xuyên giúp tất cả học sinh phát triển trí tuệ cảm xúc và khả năng kiểm soát hành vi tốt hơn.
