12 Hỏi
6th - 9th
10 Hỏi
3rd - Uni
10 Hỏi
6th - 8th
8 Hỏi
6th
20 Hỏi
6th
45 Hỏi
1st - Uni
12 Hỏi
6th
9 Hỏi
6th
20 Hỏi
5th - 6th
7 Hỏi
6th
30 Hỏi
6th
18 Hỏi
6th
11 Hỏi
6th - 8th
59 Hỏi
6th
60 Hỏi
1st - 12th
13 Hỏi
6th
10 Hỏi
4th - Uni
50 Hỏi
1st - Uni
10 Hỏi
6th - 8th
24 Hỏi
KG - Uni
16 Hỏi
6th - 8th
18 Hỏi
6th
10 Hỏi
KG - Uni
67 Hỏi
4th - Uni
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 6
Khám phá các trang tính Thay đổi thói quen có thể in được cho Lớp 6
Thay đổi thói quen là một kỹ năng xã hội quan trọng đối với học sinh lớp 6 khi các em đối mặt với những phức tạp của tuổi dậy thì và phát triển nhận thức về bản thân. Bộ sưu tập toàn diện các bài tập về thay đổi thói quen của Wayground giúp học sinh lớp 6 hiểu được tâm lý đằng sau việc hình thành thói quen, xác định các kiểu hành vi cá nhân mà các em muốn thay đổi và phát triển các chiến lược thực tiễn để thực hiện những thay đổi hành vi tích cực. Những tài liệu in được thiết kế chuyên nghiệp này giúp tăng cường kỹ năng tư duy phản biện bằng cách khuyến khích học sinh phân tích thói quen hiện tại của mình, đặt mục tiêu thực tế và tạo ra các kế hoạch hành động để cải thiện. Các bài tập bao gồm các bài toán thực hành thách thức học sinh áp dụng các kỹ thuật thay đổi thói quen vào các tình huống thực tế, trong khi các đáp án đầy đủ hỗ trợ cả việc học tập độc lập và hướng dẫn của giáo viên. Có sẵn dưới dạng các tệp PDF miễn phí để tải xuống, các tài nguyên này cung cấp các hoạt động có cấu trúc giúp học sinh phát triển kỹ năng tự phản tỉnh, khả năng đặt mục tiêu và sự kiên trì cần thiết để thay đổi hành vi thành công.
Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho các nhà giáo dục hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt để hỗ trợ việc giảng dạy kỹ năng xã hội trong lớp học lớp 6. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập về thay đổi thói quen phù hợp với tiêu chuẩn chương trình giảng dạy của họ và đáp ứng nhu cầu đa dạng của học sinh. Các công cụ phân hóa nâng cao cho phép các nhà giáo dục tùy chỉnh mức độ khó của nội dung, đảm bảo cả học sinh gặp khó khăn và học sinh giỏi đều nhận được những thử thách phù hợp trong các buổi luyện tập kỹ năng. Giáo viên có thể dễ dàng chuyển đổi giữa định dạng PDF có thể in để sử dụng trong lớp học truyền thống và phiên bản kỹ thuật số cho môi trường học tập tích hợp công nghệ. Những nguồn tài liệu linh hoạt này tỏ ra vô cùng hữu ích cho việc lập kế hoạch bài học, hỗ trợ bổ sung có mục tiêu cho học sinh cần thêm kỹ năng tự điều chỉnh và các hoạt động làm phong phú kiến thức, mở rộng việc học vượt ra ngoài việc nhận biết thói quen cơ bản để bao gồm các chiến lược điều chỉnh hành vi phức tạp và lập kế hoạch phát triển cá nhân dài hạn.
