5S1 - LESSON 19: READING & LISTENING PRACTICE 2 - Có thể in Thiết-bị-chuyển-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
5S1 - LESSON 19: READING & LISTENING PRACTICE 2

85 Hỏi

1st - Uni

TNTV3- ĐỀ 2 - Có thể in Thiết-bị-chuyển-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
TNTV3- ĐỀ 2

150 Hỏi

3rd - Uni

CD5: Bài 20 - Có thể in Thiết-bị-chuyển-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
CD5: Bài 20

10 Hỏi

3rd - Uni

MMT bài 5 - Có thể in Thiết-bị-chuyển-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
MMT bài 5

16 Hỏi

1st - 5th

Quản lý nguồn nhân lực - Có thể in Thiết-bị-chuyển-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Quản lý nguồn nhân lực

152 Hỏi

4th

ÔN TẬP HỌC KÌ 1 - Có thể in Thiết-bị-chuyển-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
ÔN TẬP HỌC KÌ 1

40 Hỏi

1st - Uni

MMT bài 3 - Có thể in Thiết-bị-chuyển-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
MMT bài 3

18 Hỏi

1st - 5th

CD1: Bài 1-4 - Có thể in Thiết-bị-chuyển-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
CD1: Bài 1-4

18 Hỏi

3rd - Uni

Máy tính và em - Có thể in Thiết-bị-chuyển-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Máy tính và em

35 Hỏi

4th

Thì hiện tại tiếp diễn - Có thể in Thiết-bị-chuyển-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Thì hiện tại tiếp diễn

14 Hỏi

3rd - 8th

passive  - Có thể in Thiết-bị-chuyển-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
passive

20 Hỏi

4th

UNIT 20 - GRAMMAR - BẤT QUY TẮC - Có thể in Thiết-bị-chuyển-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
UNIT 20 - GRAMMAR - BẤT QUY TẮC

22 Hỏi

1st - 5th

Thiết Kế Web bài 3 - Có thể in Thiết-bị-chuyển-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Thiết Kế Web bài 3

16 Hỏi

1st - 5th

Quiz về An toàn Hoá chất - Có thể in Thiết-bị-chuyển-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Quiz về An toàn Hoá chất

12 Hỏi

4th

gia vinh thi ôn 1 - Có thể in Thiết-bị-chuyển-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
gia vinh thi ôn 1

62 Hỏi

1st - 5th

CDDA2.B4: Ôn tập Xử lý thông tin - Có thể in Thiết-bị-chuyển-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
CDDA2.B4: Ôn tập Xử lý thông tin

11 Hỏi

4th

SAM HKI TIN - Có thể in Thiết-bị-chuyển-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
SAM HKI TIN

34 Hỏi

4th

BÀI TẬP TIẾNG VIỆT - Có thể in Thiết-bị-chuyển-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
BÀI TẬP TIẾNG VIỆT

12 Hỏi

KG - 4th

SA Training Quiz - Có thể in Thiết-bị-chuyển-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
SA Training Quiz

10 Hỏi

1st - 5th

Ai hỉu Chi phần tiếp - Có thể in Thiết-bị-chuyển-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Ai hỉu Chi phần tiếp

17 Hỏi

4th

b12 tppp gói ôn - Có thể in Thiết-bị-chuyển-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
b12 tppp gói ôn

20 Hỏi

1st - 5th

Grade 4-Unit 14-Vocab - Có thể in Thiết-bị-chuyển-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Grade 4-Unit 14-Vocab

30 Hỏi

4th

LỚP 4-CHỦ ĐỀ 1 - Có thể in Thiết-bị-chuyển-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
LỚP 4-CHỦ ĐỀ 1

16 Hỏi

4th

Câu hỏi về Năng lượng và Nhiên liệu - Có thể in Thiết-bị-chuyển-tiếp Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Câu hỏi về Năng lượng và Nhiên liệu

34 Hỏi

1st - 5th

Khám phá các trang tính Thiết bị chuyển tiếp có thể in được cho Lớp 4

Các bài tập về từ nối chuyển tiếp dành cho học sinh lớp 4 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài tập thực hành thiết yếu trong việc kết nối các ý tưởng và tạo ra bài viết mạch lạc. Những tài liệu in ấn toàn diện này tập trung vào việc dạy các em học sinh cách sử dụng các từ và cụm từ như "đầu tiên", "tiếp theo", "bởi vì", "tuy nhiên", và "tóm lại" để dẫn dắt người đọc một cách trôi chảy từ ý này sang ý khác. Học sinh sẽ làm việc thông qua các bài tập thực hành được cấu trúc cẩn thận, minh họa cách các từ nối chuyển tiếp cải thiện sự mạch lạc của đoạn văn và sự rõ ràng tổng thể của bài viết. Mỗi bài tập đều bao gồm đáp án để hỗ trợ việc học tập độc lập và tự đánh giá, trong khi định dạng PDF miễn phí đảm bảo việc phân phối dễ dàng trong lớp học và cơ hội thực hành tại nhà.

Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho giáo viên hàng triệu bài tập về từ nối chuyển tiếp do các nhà giáo dục tạo ra, được thiết kế đặc biệt cho việc giảng dạy viết ở lớp 4. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài nguyên phù hợp với tiêu chuẩn viết và đáp ứng nhu cầu học tập cụ thể của học sinh. Giáo viên có thể tùy chỉnh các bài tập để cung cấp sự hỗ trợ có mục tiêu cho những học sinh gặp khó khăn trong việc viết hoặc các hoạt động nâng cao cho học sinh giỏi, với cả phiên bản PDF có thể in và định dạng kỹ thuật số tương tác. Những công cụ phân hóa này giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học đồng thời đảm bảo tất cả học sinh đều được thực hành phù hợp trong việc sử dụng các phương tiện chuyển tiếp để sắp xếp suy nghĩ và tạo ra các bài viết phức tạp hơn, có cấu trúc tốt hơn.