10 Hỏi
1st - 5th
38 Hỏi
1st - 12th
23 Hỏi
1st - 5th
11 Hỏi
2nd - 5th
15 Hỏi
1st - 5th
17 Hỏi
KG - PD
20 Hỏi
KG - PD
21 Hỏi
4th
12 Hỏi
1st - 5th
8 Hỏi
2nd - Uni
20 Hỏi
4th
14 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
1st - 12th
7 Hỏi
4th
9 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
3rd - 5th
12 Hỏi
1st - 12th
8 Hỏi
1st - 5th
22 Hỏi
4th
15 Hỏi
3rd - 5th
15 Hỏi
1st - 9th
30 Hỏi
4th
20 Hỏi
1st - 10th
Khám phá Trí tuệ cảm xúc Bảng tính theo cấp độ
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 4
Khám phá các trang tính Trí tuệ cảm xúc có thể in được cho Lớp 4
Các bài tập về trí tuệ cảm xúc dành cho học sinh lớp 4 có sẵn trên Wayground cung cấp những bài thực hành thiết yếu trong việc nhận biết, hiểu và quản lý cảm xúc của bản thân cũng như trong các tương tác với người khác. Những tài liệu in ấn toàn diện này củng cố các kỹ năng học tập xã hội-cảm xúc quan trọng bao gồm nhận thức bản thân, sự đồng cảm, điều chỉnh cảm xúc và các chiến lược giao tiếp hiệu quả mà học sinh lớp 4 cần để xử lý các tình huống xã hội ngày càng phức tạp. Mỗi bộ bài tập bao gồm đáp án chi tiết và các bản tải xuống PDF miễn phí cho phép học sinh thực hành nhận biết biểu cảm khuôn mặt, hiểu các yếu tố kích hoạt cảm xúc, phát triển các chiến lược đối phó và xây dựng mối quan hệ bền chặt hơn với bạn bè thông qua các bài tập thực hành có cấu trúc giúp làm cho các khái niệm cảm xúc trừu tượng trở nên cụ thể và dễ tiếp cận.
Thư viện rộng lớn của Wayground hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu tài nguyên về trí tuệ cảm xúc do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt để đáp ứng nhu cầu phát triển của học sinh lớp 4. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài liệu phù hợp với các tiêu chuẩn học tập xã hội-cảm xúc, trong khi các công cụ phân hóa cho phép tùy chỉnh liền mạch để hỗ trợ các nhu cầu học tập đa dạng trong lớp học. Những nguồn tài liệu linh hoạt này có sẵn ở cả dạng in và dạng kỹ thuật số, bao gồm cả các tệp PDF để tải xuống, rất lý tưởng cho việc lập kế hoạch bài học, hỗ trợ khắc phục khó khăn cho học sinh gặp vấn đề về nhận biết cảm xúc, các hoạt động nâng cao cho học sinh giỏi và luyện tập kỹ năng thường xuyên nhằm củng cố các khái niệm về trí tuệ cảm xúc trong nhiều môi trường học tập và tình huống giảng dạy khác nhau.
