Đọc hiểu - nghị luận xã hội LIT12_45p3 - Có thể in Tính-quyết-đoán-trong-học-tập-cảm-xúc-xã-hội Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
Đọc hiểu - nghị luận xã hội LIT12_45p3

20 Hỏi

12th

NGHỊ LUẬN XÃ HỘI - Có thể in Tính-quyết-đoán-trong-học-tập-cảm-xúc-xã-hội Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
NGHỊ LUẬN XÃ HỘI

20 Hỏi

12th

CHUNG TAY PHÒNG CHỐNG BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG - Có thể in Tính-quyết-đoán-trong-học-tập-cảm-xúc-xã-hội Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
CHUNG TAY PHÒNG CHỐNG BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG

22 Hỏi

12th

BÀI 1 GDCD 12 - Có thể in Tính-quyết-đoán-trong-học-tập-cảm-xúc-xã-hội Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
BÀI 1 GDCD 12

23 Hỏi

9th - 12th

PSY2 | Review chương 3 - Có thể in Tính-quyết-đoán-trong-học-tập-cảm-xúc-xã-hội Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
PSY2 | Review chương 3

20 Hỏi

12th

KHỐI 12 - BÀI 3 - Có thể in Tính-quyết-đoán-trong-học-tập-cảm-xúc-xã-hội Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
KHỐI 12 - BÀI 3

15 Hỏi

12th - Uni

TRI THỨC NGỮ VĂN - THƠ VÀ TRUYỆN THƠ - Có thể in Tính-quyết-đoán-trong-học-tập-cảm-xúc-xã-hội Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
TRI THỨC NGỮ VĂN - THƠ VÀ TRUYỆN THƠ

10 Hỏi

9th - 12th

KTPL - Có thể in Tính-quyết-đoán-trong-học-tập-cảm-xúc-xã-hội Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
KTPL

14 Hỏi

12th

GDCD bài 6 phần d và e - Có thể in Tính-quyết-đoán-trong-học-tập-cảm-xúc-xã-hội Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
GDCD bài 6 phần d và e

14 Hỏi

12th

VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ 1945-1975 VÀ SAU 1975 - Có thể in Tính-quyết-đoán-trong-học-tập-cảm-xúc-xã-hội Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ 1945-1975 VÀ SAU 1975

16 Hỏi

9th - 12th

Tây Tiến - Việt Bắc, giữa quá khứ và hiện tại - Có thể in Tính-quyết-đoán-trong-học-tập-cảm-xúc-xã-hội Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
Tây Tiến - Việt Bắc, giữa quá khứ và hiện tại

10 Hỏi

12th

Vấn nạn nói tục chửi bậy - Có thể in Tính-quyết-đoán-trong-học-tập-cảm-xúc-xã-hội Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
Vấn nạn nói tục chửi bậy

17 Hỏi

KG - PD

Tuyên ngôn độc lập (HCM) - Có thể in Tính-quyết-đoán-trong-học-tập-cảm-xúc-xã-hội Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
Tuyên ngôn độc lập (HCM)

14 Hỏi

12th

Bài Kiểm Tra Truyện Ngắn - Có thể in Tính-quyết-đoán-trong-học-tập-cảm-xúc-xã-hội Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
Bài Kiểm Tra Truyện Ngắn

10 Hỏi

9th - Uni

Bài tập trắc nghiệm Triết học - Có thể in Tính-quyết-đoán-trong-học-tập-cảm-xúc-xã-hội Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
Bài tập trắc nghiệm Triết học

100 Hỏi

12th

Check in cảm xúc - Có thể in Tính-quyết-đoán-trong-học-tập-cảm-xúc-xã-hội Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
Check in cảm xúc

10 Hỏi

12th

TRIẾT.LLSX - QHSX - Có thể in Tính-quyết-đoán-trong-học-tập-cảm-xúc-xã-hội Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
TRIẾT.LLSX - QHSX

50 Hỏi

1st - Uni

TRÒ CHƠI KHỞI ĐỘNG: ÔN TẬP VĂN HỌC VIẾT ĐỒNG NAI TỪ 1975 ĐẾN NAY - Có thể in Tính-quyết-đoán-trong-học-tập-cảm-xúc-xã-hội Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
TRÒ CHƠI KHỞI ĐỘNG: ÔN TẬP VĂN HỌC VIẾT ĐỒNG NAI TỪ 1975 ĐẾN NAY

10 Hỏi

12th - Uni

Ngữ văn test - Có thể in Tính-quyết-đoán-trong-học-tập-cảm-xúc-xã-hội Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
Ngữ văn test

15 Hỏi

9th - Uni

Bài 6_V7_ÔT - Có thể in Tính-quyết-đoán-trong-học-tập-cảm-xúc-xã-hội Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
Bài 6_V7_ÔT

32 Hỏi

7th - Uni

K3_TTCX_Teen_Ngay7 - Có thể in Tính-quyết-đoán-trong-học-tập-cảm-xúc-xã-hội Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
K3_TTCX_Teen_Ngay7

7 Hỏi

8th - 12th

KIEM TRA - Có thể in Tính-quyết-đoán-trong-học-tập-cảm-xúc-xã-hội Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
KIEM TRA

185 Hỏi

10th - 12th

Câu hỏi trắc nghiệm Kỹ năng mềm - Có thể in Tính-quyết-đoán-trong-học-tập-cảm-xúc-xã-hội Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
Câu hỏi trắc nghiệm Kỹ năng mềm

125 Hỏi

12th

KIỂM TRA NỘI QUY HS - Có thể in Tính-quyết-đoán-trong-học-tập-cảm-xúc-xã-hội Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
KIỂM TRA NỘI QUY HS

30 Hỏi

12th

Khám phá các trang tính Tính quyết đoán trong học tập cảm xúc xã hội có thể in được cho Lớp 12

Các bài tập về kỹ năng tự tin trong học tập cảm xúc xã hội dành cho học sinh lớp 12, có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz), cung cấp nguồn tài liệu toàn diện được thiết kế để giúp học sinh lớp 12 phát triển các kỹ năng giao tiếp và quan hệ giữa cá nhân quan trọng khi chuẩn bị cho cuộc sống sau trung học. Những bài tập được biên soạn chuyên nghiệp này tập trung vào việc dạy học sinh cách thể hiện nhu cầu, ý kiến và ranh giới của mình một cách rõ ràng và tôn trọng, đồng thời duy trì các mối quan hệ tích cực với bạn bè, thành viên gia đình và đồng nghiệp tương lai. Mục tiêu học thuật tập trung vào việc củng cố khả năng phân biệt giữa các phong cách giao tiếp thụ động, hung hăng và tự tin, thực hành các chiến lược giải quyết xung đột và xây dựng sự tự tin trong việc bảo vệ bản thân trong các bối cảnh xã hội khác nhau. Mỗi bộ bài tập bao gồm đáp án chi tiết và các bài tập thực hành toàn diện hướng dẫn học sinh thông qua các tình huống thực tế, giúp họ phát triển trí tuệ cảm xúc và năng lực giao tiếp cần thiết để thành công trong đại học, sự nghiệp và các mối quan hệ trưởng thành. Những tài liệu in ấn và tài liệu PDF miễn phí này xây dựng một cách có hệ thống các khái niệm cơ bản về học tập cảm xúc xã hội đồng thời giải quyết các thách thức phức tạp trong quan hệ giữa cá nhân mà học sinh lớp 12 thường gặp phải.

Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục giảng dạy kỹ năng tự tin và học tập cảm xúc xã hội thông qua thư viện rộng lớn gồm hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt cho chương trình giảng dạy môn Khoa học xã hội cấp trung học phổ thông. Khả năng tìm kiếm và lọc nâng cao của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn học tập cảm xúc xã hội của tiểu bang và quốc gia, đồng thời đáp ứng nhu cầu đa dạng của học sinh lớp 12 ở các trình độ kỹ năng khác nhau. Giáo viên có thể truy cập các công cụ phân hóa mạnh mẽ cho phép tùy chỉnh độ phức tạp của nội dung một cách liền mạch, đảm bảo rằng cả học sinh gặp khó khăn và học sinh giỏi đều nhận được những thử thách phù hợp trong việc phát triển kỹ năng tự tin. Các tùy chọn định dạng linh hoạt, bao gồm các bài tập có thể in và phiên bản PDF kỹ thuật số, hỗ trợ nhiều phương pháp giảng dạy khác nhau, cho dù giáo viên cần tài nguyên cho các cuộc thảo luận trên lớp, thực hành độc lập, bài tập về nhà hay chuẩn bị cho bài kiểm tra. Những công cụ toàn diện này giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học đồng thời cung cấp các tài liệu có mục tiêu để khắc phục điểm yếu về giao tiếp, làm giàu khả năng lãnh đạo và thực hành kỹ năng một cách có hệ thống, chuẩn bị cho học sinh đáp ứng các yêu cầu về giao tiếp giữa cá nhân trong cuộc sống trưởng thành ở môi trường học thuật và nghề nghiệp.