21 Hỏi
Uni
18 Hỏi
11th
20 Hỏi
12th
10 Hỏi
10th
17 Hỏi
11th
10 Hỏi
PD
21 Hỏi
8th
11 Hỏi
6th - 8th
16 Hỏi
1st
150 Hỏi
Uni
15 Hỏi
KG
10 Hỏi
PD
17 Hỏi
PD
15 Hỏi
10th
20 Hỏi
8th
73 Hỏi
10th
20 Hỏi
Uni
28 Hỏi
Uni
10 Hỏi
10th
62 Hỏi
6th
15 Hỏi
6th
20 Hỏi
12th
22 Hỏi
12th
127 Hỏi
9th
Khám phá bảng tính theo chủ đề
Tương tác Tính quyết đoán trong học tập cảm xúc xã hội Bảng tính & câu đố
Các bài tập về kỹ năng tự tin trong học tập cảm xúc xã hội có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho các nhà giáo dục nguồn tài liệu toàn diện để giúp học sinh phát triển các kỹ năng giao tiếp và tự bảo vệ bản thân quan trọng. Những tài liệu được thiết kế chuyên nghiệp này tập trung vào việc dạy học sinh cách thể hiện suy nghĩ, cảm xúc và nhu cầu của mình một cách tôn trọng nhưng tự tin, đồng thời duy trì ranh giới lành mạnh trong các tương tác xã hội. Các bài tập củng cố các kỹ năng thiết yếu bao gồm nhận biết quyền và trách nhiệm cá nhân, phân biệt giữa hành vi thụ động, hung hăng và tự tin, thực hành nói câu "Tôi", và phát triển các chiến lược giải quyết xung đột. Mỗi tài liệu đều bao gồm đáp án chi tiết để hỗ trợ đánh giá và phản hồi chính xác, trong khi các tài liệu in miễn phí cung cấp quyền truy cập thuận tiện vào các bài tập thực hành củng cố các kỹ thuật tự tin thông qua các tình huống thực tế và bài tập đóng vai có sẵn ở định dạng PDF dễ sử dụng.
Wayground (trước đây là Quizizz) trao quyền cho giáo viên với bộ sưu tập phong phú gồm hàng triệu tài liệu về kỹ năng tự tin do giáo viên tạo ra, giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học và hỗ trợ nhu cầu học tập đa dạng. Nền tảng này sở hữu khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ, cho phép các nhà giáo dục nhanh chóng tìm thấy tài liệu phù hợp với độ tuổi và tiêu chuẩn học tập về cảm xúc xã hội, trong khi các công cụ phân hóa tích hợp cho phép tùy chỉnh liền mạch dựa trên nhu cầu và phong cách học tập của từng học sinh. Các bộ sưu tập bài tập đa năng này có sẵn ở cả định dạng PDF có thể in để sử dụng trong lớp học truyền thống và phiên bản kỹ thuật số tương tác cho môi trường học tập được tăng cường công nghệ. Giáo viên có thể sử dụng hiệu quả các tài nguyên này để luyện tập kỹ năng có mục tiêu, hỗ trợ học sinh gặp khó khăn trong giao tiếp và cung cấp cơ hội làm giàu kiến thức cho những học sinh sẵn sàng khám phá các khái niệm nâng cao về sự tự tin, đảm bảo hỗ trợ toàn diện cho việc phát triển những người giao tiếp tự tin, tôn trọng trong mọi bối cảnh học tập.
