21 Hỏi
Uni
18 Hỏi
11th
20 Hỏi
12th
15 Hỏi
12th - Uni
17 Hỏi
PD
17 Hỏi
5th
10 Hỏi
10th
28 Hỏi
Uni
21 Hỏi
8th
16 Hỏi
Uni
15 Hỏi
6th
17 Hỏi
PD - Uni
20 Hỏi
Uni
64 Hỏi
17 Hỏi
11th
133 Hỏi
Uni
51 Hỏi
Uni - University
10 Hỏi
12th
15 Hỏi
Uni
22 Hỏi
8th
16 Hỏi
Uni
20 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st
38 Hỏi
10th
Khám phá bảng tính theo chủ đề
Tương tác Xác định các yếu tố gây căng thẳng Bảng tính & câu đố
Các bài tập nhận diện yếu tố gây căng thẳng có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho học sinh những công cụ thiết yếu để nhận biết và hiểu các yếu tố khác nhau tạo ra căng thẳng và lo lắng trong cuộc sống hàng ngày. Những nguồn tài liệu môn xã hội học toàn diện này củng cố kỹ năng tự nhận thức quan trọng bằng cách hướng dẫn người học xác định một cách có hệ thống các tác nhân gây căng thẳng cá nhân, học tập, xã hội và môi trường. Các bài tập bao gồm các tình huống thực tế, bài tập phản tư và công cụ đánh giá giúp học sinh phân loại các loại yếu tố gây căng thẳng khác nhau đồng thời phát triển các cơ chế đối phó lành mạnh. Mỗi tài liệu in ấn đều bao gồm đáp án chi tiết và bài tập thực hành củng cố mục tiêu học tập, với định dạng PDF miễn phí đảm bảo khả năng truy cập cho các môi trường lớp học đa dạng và nhu cầu học tập cá nhân.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt để hỗ trợ việc giảng dạy các kỹ năng xã hội xoay quanh việc nhận diện và quản lý căng thẳng. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài liệu phù hợp với độ tuổi, phù hợp với các tiêu chuẩn học tập cảm xúc xã hội và mục tiêu chương trình giảng dạy. Các công cụ phân hóa nâng cao cho phép người hướng dẫn tùy chỉnh mức độ khó của bài tập, sửa đổi nội dung cho người học đa dạng và điều chỉnh các hoạt động cho cả mục đích khắc phục và nâng cao. Có sẵn cả ở dạng bản in và định dạng PDF kỹ thuật số, các tài liệu này tích hợp liền mạch vào quy trình lập kế hoạch bài học, đồng thời cung cấp các lựa chọn linh hoạt cho việc luyện tập trên lớp, bài tập về nhà và các biện pháp can thiệp phát triển kỹ năng có mục tiêu, đáp ứng nhu cầu cá nhân của từng học sinh.
