10 Q
9th - 12th
15 Q
Uni
22 Q
Uni
20 Q
Uni
18 Q
6th
16 Q
8th
10 Q
12th
88 Q
11th
20 Q
Uni
15 Q
3rd
10 Q
PD
10 Q
7th
23 Q
9th - 12th
20 Q
10th
166 Q
Uni
37 Q
4th - 5th
10 Q
KG
10 Q
6th - 8th
16 Q
9th - 12th
20 Q
Uni - University
20 Q
11th
10 Q
5th
8 Q
6th
12 Q
Uni
Explore Worksheets by Subjects
Tương tác Xác định các yếu tố gây căng thẳng Bảng tính & câu đố
Các bài tập nhận diện yếu tố gây căng thẳng có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho học sinh những công cụ thiết yếu để nhận biết và hiểu các yếu tố khác nhau tạo ra căng thẳng và lo lắng trong cuộc sống hàng ngày. Những nguồn tài liệu môn xã hội học toàn diện này củng cố kỹ năng tự nhận thức quan trọng bằng cách hướng dẫn người học xác định một cách có hệ thống các tác nhân gây căng thẳng cá nhân, học tập, xã hội và môi trường. Các bài tập bao gồm các tình huống thực tế, bài tập phản tư và công cụ đánh giá giúp học sinh phân loại các loại yếu tố gây căng thẳng khác nhau đồng thời phát triển các cơ chế đối phó lành mạnh. Mỗi tài liệu in ấn đều bao gồm đáp án chi tiết và bài tập thực hành củng cố mục tiêu học tập, với định dạng PDF miễn phí đảm bảo khả năng truy cập cho các môi trường lớp học đa dạng và nhu cầu học tập cá nhân.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt để hỗ trợ việc giảng dạy các kỹ năng xã hội xoay quanh việc nhận diện và quản lý căng thẳng. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài liệu phù hợp với độ tuổi, phù hợp với các tiêu chuẩn học tập cảm xúc xã hội và mục tiêu chương trình giảng dạy. Các công cụ phân hóa nâng cao cho phép người hướng dẫn tùy chỉnh mức độ khó của bài tập, sửa đổi nội dung cho người học đa dạng và điều chỉnh các hoạt động cho cả mục đích khắc phục và nâng cao. Có sẵn cả ở dạng bản in và định dạng PDF kỹ thuật số, các tài liệu này tích hợp liền mạch vào quy trình lập kế hoạch bài học, đồng thời cung cấp các lựa chọn linh hoạt cho việc luyện tập trên lớp, bài tập về nhà và các biện pháp can thiệp phát triển kỹ năng có mục tiêu, đáp ứng nhu cầu cá nhân của từng học sinh.
