26 Hỏi
4th
20 Hỏi
4th
10 Hỏi
KG - PD
20 Hỏi
4th
70 Hỏi
4th
67 Hỏi
4th - Uni
20 Hỏi
1st - 5th
32 Hỏi
4th
34 Hỏi
1st - 5th
125 Hỏi
4th
18 Hỏi
1st - 5th
12 Hỏi
1st - 12th
38 Hỏi
1st - 12th
10 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
3rd - 5th
19 Hỏi
4th
19 Hỏi
4th
14 Hỏi
1st - 9th
10 Hỏi
4th
17 Hỏi
4th
14 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
4th
21 Hỏi
4th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 4
Khám phá các trang tính Vòng lặp thói quen có thể in được cho Lớp 4
Các bài tập về vòng lặp thói quen dành cho học sinh lớp 4 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài tập thực hành thiết yếu giúp hiểu được khung tâm lý thúc đẩy các mô hình hành vi của con người. Nguồn tài liệu môn xã hội học toàn diện này giúp học sinh lớp 4 xác định và phân tích ba thành phần cốt lõi của việc hình thành thói quen: tín hiệu, thói quen và phần thưởng. Học sinh tham gia vào các tình huống phù hợp với lứa tuổi và các bài tập thực hành minh họa cách thức hình thành thói quen trong các tình huống hàng ngày, từ thói quen buổi sáng đến hành vi trong lớp học. Các bài tập bao gồm đáp án chi tiết hỗ trợ việc học tập độc lập và tự đánh giá, trong khi định dạng in miễn phí đảm bảo khả năng tiếp cận cho tất cả các môi trường lớp học. Những tài liệu này củng cố kỹ năng tư duy phản biện khi học sinh học cách nhận biết các mô hình thói quen ở bản thân và người khác, xây dựng kiến thức nền tảng cho sự phát triển cá nhân và nhận thức xã hội.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu tài nguyên về vòng lặp thói quen do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt cho việc giảng dạy môn xã hội học lớp 4. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với tiêu chuẩn chương trình giảng dạy và đáp ứng nhu cầu phát triển của học sinh. Các công cụ phân hóa này cho phép người hướng dẫn tùy chỉnh nội dung cho các trình độ học tập khác nhau, hỗ trợ cả việc khắc phục khó khăn cho học sinh yếu và cơ hội làm giàu kiến thức cho học sinh giỏi. Có sẵn cả định dạng PDF để in và phiên bản kỹ thuật số tương tác, bộ sưu tập bài tập này tạo điều kiện thuận lợi cho việc lập kế hoạch bài học linh hoạt và tích hợp liền mạch vào nhiều mô hình giảng dạy khác nhau. Giáo viên có thể tổ chức hiệu quả các buổi luyện tập kỹ năng, đánh giá sự hiểu biết của học sinh về các mô hình hành vi và củng cố các mục tiêu học tập về cảm xúc xã hội thông qua các tài liệu giáo dục được tuyển chọn kỹ lưỡng này.
