10 Hỏi
10th
15 Hỏi
PD
18 Hỏi
1st
17 Hỏi
3rd
20 Hỏi
1st - 3rd
20 Hỏi
1st
15 Hỏi
1st
24 Hỏi
8th
12 Hỏi
2nd
10 Hỏi
1st
22 Hỏi
1st
50 Hỏi
3rd
18 Hỏi
2nd
18 Hỏi
KG
15 Hỏi
8th - Uni
20 Hỏi
4th
15 Hỏi
5th
19 Hỏi
4th
18 Hỏi
6th
28 Hỏi
1st
15 Hỏi
9th
14 Hỏi
2nd
20 Hỏi
2nd
74 Hỏi
KG
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho Mẫu-giáo
Khám phá các trang tính Viết tên có thể in được cho Mẫu giáo
Viết tên là một cột mốc quan trọng trong sự phát triển khả năng đọc viết ở trẻ mẫu giáo, và bộ sưu tập bài tập viết tên toàn diện của Wayground cung cấp những bài luyện tập thiết yếu giúp các em nhỏ nắm vững kỹ năng quan trọng này. Những bài tập được thiết kế cẩn thận này tập trung vào việc giúp học sinh mẫu giáo phát triển khả năng viết chữ đúng cách, nhận thức không gian và kỹ năng vận động tinh, đồng thời xây dựng sự tự tin khi viết tên của mình và nhận biết tên của bạn bè cùng lớp. Các bài tập được thiết kế một cách có hệ thống, từ các hoạt động tô theo nét chữ đến luyện viết độc lập, kết hợp các đường chấm, điểm bắt đầu được đánh dấu và các gợi ý trực quan hỗ trợ cách cầm bút đúng và sắp xếp chữ cái. Mỗi tài liệu PDF miễn phí đều bao gồm các bài tập thực hành củng cố khả năng nhận biết chữ cái viết hoa và viết thường, trong khi đáp án đi kèm cho phép giáo viên và phụ huynh theo dõi tiến độ và xác định các lĩnh vực cần hỗ trợ thêm.
Thư viện rộng lớn của Wayground sử dụng hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, cung cấp cho các nhà giáo dục mẫu giáo khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ để tìm các bài tập viết tên phù hợp với các tiêu chuẩn chương trình giảng dạy cụ thể và nhu cầu của từng học sinh. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh các bài tập cho các trình độ kỹ năng khác nhau, từ những học sinh mới bắt đầu tô theo nét chữ đến những học sinh sẵn sàng viết tên độc lập trong các ngữ cảnh khác nhau. Những nguồn tài liệu này hỗ trợ việc lập kế hoạch bài học toàn diện bằng cách cung cấp cả định dạng PDF có thể in để sử dụng trong lớp học truyền thống và phiên bản kỹ thuật số cho môi trường học tập tích hợp công nghệ. Giáo viên có thể giải quyết hiệu quả nhu cầu hỗ trợ cho những học sinh gặp khó khăn trong việc viết, đồng thời cung cấp các cơ hội nâng cao cho những học sinh giỏi, đảm bảo rằng mọi học sinh mẫu giáo đều được thực hành kỹ năng phù hợp trong thành phần đọc viết cơ bản này, giúp kết nối khả năng đọc với khả năng diễn đạt bằng văn bản.
