34 Hỏi
7th - Uni
8 Hỏi
10th
20 Hỏi
7th - Uni
10 Hỏi
9th - Uni
15 Hỏi
10th
10 Hỏi
10th
20 Hỏi
7th - Uni
10 Hỏi
10th
30 Hỏi
10th
20 Hỏi
10th
23 Hỏi
9th - 12th
19 Hỏi
10th
7 Hỏi
10th
6 Hỏi
8th - Uni
10 Hỏi
7th - Uni
11 Hỏi
10th
13 Hỏi
10th
10 Hỏi
10th
20 Hỏi
10th
26 Hỏi
7th - Uni
22 Hỏi
5th - Uni
20 Hỏi
10th
20 Hỏi
10th
15 Hỏi
10th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 10
Khám phá các trang tính Đếm nguyên tử có thể in được cho Lớp 10
Các bài tập về đếm nguyên tử dành cho học sinh lớp 10 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài tập thực hành toàn diện về kỹ năng cơ bản xác định số lượng nguyên tử trong công thức hóa học và hợp chất. Những bài tập được thiết kế chuyên nghiệp này giúp củng cố sự hiểu biết của học sinh về thành phần phân tử, chỉ số dưới, hệ số và ion đa nguyên tử, đồng thời xây dựng các kỹ năng hóa học định lượng thiết yếu. Các bài tập thực hành được sắp xếp một cách có hệ thống từ các hợp chất ion đơn giản đến các cấu trúc phân tử phức tạp, giúp học sinh nắm vững mối quan hệ toán học giữa công thức hóa học và số lượng nguyên tử. Mỗi bài tập đều bao gồm đáp án và giải thích chi tiết, khiến những tài liệu in miễn phí này trở thành nguồn tài nguyên quý giá cho cả việc tự học và giảng dạy trên lớp ở định dạng PDF.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục hóa học với hàng triệu bài tập về đếm nguyên tử do giáo viên tạo ra, có thể dễ dàng tìm kiếm, lọc và tùy chỉnh để phù hợp với các tiêu chuẩn chương trình giảng dạy cụ thể và nhu cầu của học sinh. Các công cụ phân hóa mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên sửa đổi mức độ khó, điều chỉnh bộ bài tập và tạo tài liệu thực hành có mục tiêu cho mục đích bổ trợ hoặc nâng cao. Các tài nguyên này có sẵn ở cả định dạng PDF có thể in và phiên bản kỹ thuật số tương tác, cung cấp sự linh hoạt tối đa cho việc lập kế hoạch bài học và các buổi thực hành kỹ năng. Bộ sưu tập phong phú này cho phép các nhà giáo dục nhanh chóng tìm thấy tài liệu phù hợp với lứa tuổi và tiêu chuẩn hóa học lớp 10, giúp tiết kiệm thời gian chuẩn bị đồng thời đảm bảo học sinh được thực hành nhất quán, chất lượng cao về các khái niệm đếm nguyên tử trong các cấu trúc phân tử và phương trình hóa học khác nhau.
