34 Hỏi
7th - Uni
20 Hỏi
7th - Uni
10 Hỏi
9th - Uni
20 Hỏi
11th
20 Hỏi
7th - Uni
23 Hỏi
9th - 12th
6 Hỏi
8th - Uni
10 Hỏi
7th - Uni
10 Hỏi
11th
20 Hỏi
11th
9 Hỏi
11th
26 Hỏi
7th - Uni
22 Hỏi
5th - Uni
8 Hỏi
11th
78 Hỏi
11th - Uni
10 Hỏi
6th - Uni
61 Hỏi
4th - Uni
30 Hỏi
5th - Uni
16 Hỏi
7th - Uni
15 Hỏi
7th - Uni
27 Hỏi
7th - Uni
80 Hỏi
7th - Uni
54 Hỏi
9th - 12th
7 Hỏi
11th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 11
Khám phá các trang tính Đếm nguyên tử có thể in được cho Lớp 11
Các bài tập về đếm nguyên tử dành cho học sinh lớp 11 môn Hóa học, có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz), cung cấp bài tập thực hành toàn diện về việc xác định số lượng nguyên tử có trong các hợp chất hóa học và cấu trúc phân tử. Những tài liệu giáo dục này củng cố các kỹ năng hóa học định lượng thiết yếu, bao gồm giải thích công thức hóa học, áp dụng số Avogadro, tính toán số mol và hiểu mối quan hệ giữa mol và các hạt nguyên tử. Học sinh sẽ làm việc thông qua các bài tập thực hành có hệ thống, tiến triển từ các hợp chất ion đơn giản đến các cấu trúc phân tử phức tạp, phát triển khả năng đọc chỉ số dưới, hệ số và các nhóm trong ngoặc đơn trong công thức hóa học. Mỗi bộ bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết và hướng dẫn giải từng bước, với định dạng PDF có thể in miễn phí, đảm bảo khả năng truy cập cho cả việc giảng dạy trên lớp và tự học.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục hóa học với thư viện rộng lớn gồm hàng triệu bài tập về đếm nguyên tử do giáo viên biên soạn, với các chức năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ cho phép người hướng dẫn tìm thấy các tài nguyên phù hợp với các tiêu chuẩn chương trình giảng dạy và mục tiêu học tập cụ thể. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh độ khó và loại bài tập trong phiếu bài tập để đáp ứng nhu cầu đa dạng của học sinh, trong khi các tùy chọn định dạng linh hoạt cung cấp cả phiên bản PDF có thể in được cho các bài tập truyền thống trên giấy và định dạng kỹ thuật số cho môi trường học tập tích hợp công nghệ. Bộ sưu tập phiếu bài tập toàn diện này tạo điều kiện thuận lợi cho việc lập kế hoạch bài học có mục tiêu, hỗ trợ khắc phục khó khăn cho học sinh gặp khó khăn với các khái niệm về tỉ lệ mol, cung cấp cơ hội nâng cao kiến thức cho người học giỏi và cung cấp thực hành kỹ năng liên tục để củng cố các kỹ thuật đếm nguyên tử cơ bản cần thiết cho sự thành công trong các khóa học hóa học nâng cao.
