26 Hỏi
7th - Uni
5 Hỏi
8th - 12th
20 Hỏi
11th
20 Hỏi
11th
30 Hỏi
11th
10 Hỏi
5th - Uni
6 Hỏi
8th - Uni
10 Hỏi
11th
24 Hỏi
11th
25 Hỏi
30 Hỏi
11th
44 Hỏi
11th
23 Hỏi
11th
10 Hỏi
1st - Uni
20 Hỏi
7th - Uni
9 Hỏi
11th
43 Hỏi
11th
21 Hỏi
11th - 12th
30 Hỏi
11th
10 Hỏi
11th
14 Hỏi
6th - Uni
10 Hỏi
11th - Uni
25 Hỏi
8th - Uni
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 11
Khám phá các trang tính Tỷ lệ mol có thể in được cho Lớp 11
Tỉ lệ mol là một khái niệm cơ bản trong môn Hóa học lớp 11, kết nối phân tích định lượng với các mối quan hệ phân tử, tạo nền tảng cho các phép tính tỉ lệ mol cần thiết để giải quyết các bài toán hóa học nâng cao. Bộ sưu tập bài tập về tỉ lệ mol toàn diện của Wayground cung cấp cho học sinh các bài tập thực hành có cấu trúc, giúp phát triển một cách có hệ thống khả năng diễn giải các phương trình hóa học cân bằng, tính toán mối quan hệ giữa chất phản ứng và sản phẩm, và áp dụng các kỹ thuật phân tích thứ nguyên. Các tài liệu in miễn phí này bao gồm các đáp án chi tiết hướng dẫn học sinh thực hiện các phép tính nhiều bước phức tạp, giúp các em nắm vững kỹ năng quan trọng là chuyển đổi giữa số mol của các chất khác nhau bằng cách sử dụng hệ số từ các phương trình cân bằng. Các bài tập xây dựng dần dần sự hiểu biết về mặt khái niệm đồng thời củng cố khả năng tính toán thông qua các bài tập thực hành đa dạng phản ánh các tình huống hóa học thực tế và ứng dụng trong phòng thí nghiệm.
Thư viện tài nguyên về tỉ lệ mol do giáo viên biên soạn của Wayground cung cấp cho các nhà giáo dục hàng triệu tài liệu có thể tùy chỉnh được thiết kế đặc biệt để hỗ trợ việc giảng dạy Hóa học lớp 11 trong các môi trường học tập đa dạng. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn chương trình giảng dạy cụ thể, trong khi các công cụ phân hóa tích hợp cho phép thích ứng liền mạch cho học sinh cần các hoạt động bổ trợ hoặc nâng cao. Những nguồn tài liệu đa năng này có sẵn ở cả định dạng PDF có thể in và phiên bản kỹ thuật số tương tác, mang lại sự linh hoạt cho việc giảng dạy trên lớp, bài tập về nhà và các buổi tự học. Giáo viên có thể tùy chỉnh hiệu quả các bài tập hiện có hoặc kết hợp nhiều nguồn tài liệu để tạo ra các bộ bài tập toàn diện nhằm mục tiêu vào các kỹ năng còn thiếu, hỗ trợ mục tiêu lập kế hoạch bài học và củng cố các khái niệm về định lượng hóa học thông qua các dạng bài toán và mức độ khó khác nhau.
