

S&W 1
Presentation
•
Other
•
1st - 3rd Grade
•
Easy
Judith Ploszynski
Used 6+ times
FREE Resource
3 Slides • 29 Questions
1
S&W 1: Hoe sta ik tegenover het leraarschap?
Deze oefening wordt eigenlijk uitgevoerd in de ruimte. De deelnemers bewegen zich door de ruimte en stemmen op die manier op de voorgelegde stellingen. In de ruimte worden twee polen gecreëerd waartussen de deelnemers zich kunnen bewegen. De ene pool vertegenwoordigt het standpunt dat het eens is met de geponeerde stelling en de tweede pool vertegenwoordigt het standpunt dat het niet eens is met de stelling.
Omdat wij deze oefening door Corona niet fysiek kunnen doen, doen wij hem als pol.

2
Doelen van deze pol:
Door deze oefening wordt de intuïtie geprikkeld
De deelnemers worden zich bewust van hun eigen positie ten opzichte van het leraarschap, nog voordat ze die misschien weldoordacht kunnen verwoorden.
3
Poll
Het huidige onderwijs moet zich meer richten op 21e eeuwse vaardigheden dan op kennisoverdracht.
helemaal niet mee eens
niet mee eens
geen mening
mee eens
helemaal mee eens
4
Poll
Het huidige onderwijs creëert leerlingen die volgers zijn.
helemaal niet mee eens
niet mee eens
geen mening
mee eens
helemaal mee eens
5
Poll
De leraar moet zowel vakinhoudelijk expert als coach kunnen zijn.
helemaal niet mee eens
niet mee eens
geen mening
mee eens
helemaal mee eens
6
Poll
De school is een oefenplaats waarbinnen leerlingen kunnen leren en experimenteren teneinde te kunnen participeren in de maatschappij.
helemaal niet mee eens
niet mee eens
geen mening
mee eens
helemaal mee eens
7
Poll
ICT en mediawijsheid moeten een belangrijke plek krijgen in het onderwijs.
helemaal niet mee eens
niet mee eens
geen mening
mee eens
helemaal mee eens
8
Poll
De leraar is vooral kennis overdrager.
helemaal niet mee eens
niet mee eens
geen mening
mee eens
helemaal mee eens
9
Poll
Het is de taak van de leraar leerlingen te inspireren.
helemaal niet mee eens
niet mee eens
geen mening
mee eens
helemaal mee eens
10
Poll
In het onderwijs moet meer aandacht zijn voor persoonsvorming en morele ontwikkeling.
helemaal niet mee eens
niet mee eens
geen mening
mee eens
helemaal mee eens
11
Poll
De leraar moet ruimte bieden in zijn onderwijs zodat leerlingen de kans krijgen eigenaar te zijn over hun eigen leerproces. Dat betekent dat er mogelijkheden voor leerlingen zijn om dat onderwijs zelf vorm te geven.
helemaal niet mee eens
niet mee eens
geen mening
mee eens
helemaal mee eens
12
Poll
Leerlingen met verschillende intelligenties moeten na de basisschool verschillend onderwijs krijgen dat toegespitst is op het cognitieve niveau dat zij aankunnen.
helemaal niet mee eens
niet mee eens
geen mening
mee eens
helemaal mee eens
13
Poll
Er zou ook een praktisch ingestelde opleiding op vwo-niveau moeten zijn.
helemaal niet mee eens
niet mee eens
geen mening
mee eens
helemaal mee eens
14
Poll
Directe instructie en oefening onder leiding van een vakkundig docent, in overzichtelijke groepen met een royaal aantal contacturen per vak, is de meest effectieve vorm van onderwijs, mits goed uitgevoerd door de docent en binnen de opleiding ondersteund.
helemaal niet mee eens
niet mee eens
geen mening
mee eens
helemaal mee eens
15
Poll
Eén van de belangrijkste taken van een leraar is een opvoedende taak.
helemaal niet mee eens
niet mee eens
geen mening
mee eens
helemaal mee eens
16
Poll
De basisvorming is in beginsel een goed idee. Alle leerlingen krijgen op die manier dezelfde brede basis mee.
helemaal niet mee eens
niet mee eens
geen mening
mee eens
helemaal mee eens
17
Poll
De basisvorming is in beginsel een goed idee. Leerlingen kunnen nog niet op jonge leeftijd een keuze maken over waar hun belangstelling ligt en waar ze verder in willen leren. Leerlingen moeten dus tot aan de bovenbouw een zo breed mogelijk programma kunnen volgen.
helemaal niet mee eens
niet mee eens
geen mening
mee eens
helemaal mee eens
18
Poll
Leerlingen met een bijzondere onderwijsbehoefte passen beter binnen het speciaal onderwijs dan op een reguliere school.
helemaal niet mee eens
niet mee eens
geen mening
mee eens
helemaal mee eens
19
Poll
De eindexamens functioneren nu op zo’n manier dat het hele onderwijs alleen nog gericht is op het halen van die eindexamens, met als effect dat leerlingen alleen nog extrinsiek gemotiveerd zijn en dat ze vooral trucjes aangeleerd krijgen.
helemaal niet mee eens
niet mee eens
geen mening
mee eens
helemaal mee eens
20
Poll
Om kwaliteit te kunnen leveren en goed alle rollen van de leraar te kunnen vervullen, zou de werkdruk van leraren drastisch omlaag moeten. Er zou meer tijd en speelruimte voor leraren moeten zijn.
helemaal niet mee eens
niet mee eens
geen mening
mee eens
helemaal mee eens
21
Poll
Als leraar kan je alleen maar leerlingen leren leren.
helemaal niet mee eens
niet mee eens
geen mening
mee eens
helemaal mee eens
22
Poll
Een leraar moet zelf ook altijd lerend blijven.
helemaal niet mee eens
niet mee eens
geen mening
mee eens
helemaal mee eens
23
Poll
De visie van de leraar op onderwijs en leren moet corresponderen met de visie van de school.
helemaal niet mee eens
niet mee eens
geen mening
mee eens
helemaal mee eens
24
Poll
Alle docenten moeten dezelfde regels en omgangsvormen hanteren.
helemaal niet mee eens
niet mee eens
geen mening
mee eens
helemaal mee eens
25
Poll
Tussen leraar en leerling moet altijd een bepaalde professionele distantie blijven. Er moeten dus afspraken zijn over de rollen van leraar en leerling met betrekking tot de relatie.
helemaal niet mee eens
niet mee eens
geen mening
mee eens
helemaal mee eens
26
Poll
Zonder een veilige relatie waarin onderling respect en waardering heerst, kan er niet geleerd worden.
helemaal niet mee eens
niet mee eens
geen mening
mee eens
helemaal mee eens
27
Poll
Leren is een constructief, cumulatief en interactief proces.
(Cumulatief houdt in dat alle resultaten van het begin af aan bij elkaar zijn opgeteld. Het is de som van alle delen vanaf de start van een proces op een bepaald moment)
helemaal niet mee eens
niet mee eens
geen mening
mee eens
helemaal mee eens
28
Poll
Leren moet plaats vinden in zo reëel mogelijke situaties. Probleemgestuurd onderwijs is hier een goed voorbeeld van.
helemaal niet mee eens
niet mee eens
geen mening
mee eens
helemaal mee eens
29
Poll
Een docent- of curriculum gestuurd programma zou helemaal losgelaten moeten worden. Leren zou moeten plaatsvinden op basis van door leerlingen zelf geformuleerde leerdoelen, -wensen en – behoeften.
helemaal niet mee eens
niet mee eens
geen mening
mee eens
helemaal mee eens
30
Poll
Leren moet leuk zijn.
helemaal niet mee eens
niet mee eens
geen mening
mee eens
helemaal mee eens
31
Poll
Leren zou vooral spelenderwijs moeten plaatsvinden.
helemaal niet mee eens
niet mee eens
geen mening
mee eens
helemaal mee eens
32
En? Hoe sta jij nu achter jouw leraarschap? Ben je iets nieuws over jezelf te weten gekomen?
S&W 1: Hoe sta ik tegenover het leraarschap?
Deze oefening wordt eigenlijk uitgevoerd in de ruimte. De deelnemers bewegen zich door de ruimte en stemmen op die manier op de voorgelegde stellingen. In de ruimte worden twee polen gecreëerd waartussen de deelnemers zich kunnen bewegen. De ene pool vertegenwoordigt het standpunt dat het eens is met de geponeerde stelling en de tweede pool vertegenwoordigt het standpunt dat het niet eens is met de stelling.
Omdat wij deze oefening door Corona niet fysiek kunnen doen, doen wij hem als pol.

Show answer
Auto Play
Slide 1 / 32
SLIDE
Similar Resources on Wayground
20 questions
Voeding en vertering
Presentation
•
2nd Grade
26 questions
De rol van de overheid
Presentation
•
1st Grade
19 questions
Werkwoordspelling
Presentation
•
1st Grade
35 questions
Vloeistofdruk: oefeningen
Presentation
•
1st - 3rd Grade
29 questions
V4 Latijn: tekst f t/m r.4
Presentation
•
4th Grade
33 questions
H4 Nieuwe stoffen maken
Presentation
•
1st - 5th Grade
26 questions
Veerkracht: oefeningen
Presentation
•
1st - 3rd Grade
23 questions
G2A Grieks: Tekst 8
Presentation
•
2nd Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
Main Idea and Supporting Details
Quiz
•
3rd - 6th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
14 questions
25-26 SY 8th Grade EOY Benchmark
Quiz
•
8th Grade
15 questions
Fast food
Quiz
•
7th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
21 questions
EOY Grade 6 Benchmark Assessment - Content Skills
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade
Discover more resources for Other
10 questions
Main Idea and Supporting Details
Quiz
•
3rd - 6th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Prefix and Suffix Review
Quiz
•
3rd - 5th Grade
14 questions
Sequence of Events
Quiz
•
3rd - 5th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Telling Time to the Hour and Half hour
Quiz
•
1st Grade
8 questions
Empire of Mali *2026 Lesson+Questions
Presentation
•
3rd Grade