

Clasificarea
Presentation
•
Social Studies
•
9th Grade
•
Medium
Dumitrel Toma
Used 47+ times
FREE Resource
11 Slides • 14 Questions
1
Definire
Structură
Regulile clasificării corecte
Formele clasificării

2
operatia logica prin care notiunile sau obiectele sunt grupate in baza anumitor criterii in clase din ce in ce mai generale.
3
UNIVERSUL sau DOMENIUL CLASIFICĂRII = mulţimea de obiecte care urmează a fi repartizate în clase / lucrurile care urmează a fi clasificate;
CRITERIUL CLASIFICĂRII = caracteristicile în funcţie de care obiectele din Universul clasificării sunt repartizate în clase de obiecte;
CLASELE = rezultatul operaţiei de clasificare.
4
Multiple Choice
Ionuț este clasa a IX-a.
Ce este "Ionuț"?
Un element din universul clasificării
Clasa
Criteriul clasificării
5
Multiple Choice
Ionuț este clasa a IX-a.
Ce este "clasa a IX-a"?
Element al universului clasificării
Clasa
Criteriul clasificării
6
Multiple Choice
Ionuț este clasa a IX-a.
Ce criteriu a fost folosit pentru a-l repartiza pe Ionuț în clasa a IX-a?
Culoarea părului
Sexul
Luna nașterii
Anul de studiu
7
Clasificarea presupune numai 3 elemente: notiunile date (clasele sau obiectele care urmeaza sa fie clasficate), clasele obtinute si criteriul clasificarii.
8
Multiple Select
Alege elementele unei clasificări corecte
Definitul
Noțiunile
Clasele
Definitorul
Criteriul
9
Clasificarea trebuie sa fie completa adica sa nu lase rest (fiecare obiect obtinut in urma clasificarii trebuie sa se regaseasca intr-o clasa de obiecte).
10
Multiple Choice
Gigel a clasificat astfel cele 10 steaguri pe care le-a primit:
3 tricolore, 5 bicolore și 1 monocolor.
Este o clasificare corectă?
Da
Nu, pentru că lasă rest
11
Pe aceeasi treapta a clasificarii intre clasele astfel obtinute trebuie sa existe un raport exclusiv de opozitie (contradictie si contrarietate).
12
Multiple Choice
Emilia a fost responsabilă cu clasificarea animalelor din gospodărie. În clasa păsărilor a adăugat găinile și rațele, în clasa mamiferelor a adăugat caprele, porcii și cocoșul.
Va lua o notă mare Emilia?
Da. A realizat o clasificare corectă.
Nu. Clasificarea ei este incorectă, două clase au un element comun.
13
Multiple Choice
Emilia a fost responsabilă cu clasificarea animalelor din gospodărie. În clasa păsărilor a adăugat galinaceele și rațele, în clasa mamiferelor a adăugat caprele, porcii și cocoșul.
În cazul clasificării Emiliei, care element este comun celor două clase?
Găinile
Rațele
Caprele
Vaca
Cocoșul
14
Criteriul clasificarii trebuie sa fie unic pentru fiecare treapta sau nivel al acesteia.
15
Multiple Choice
Câte criterii pot exista la fiecare nivel al clasificarii?
niciunul
unul
două
trei
16
Regula omogenitatii care afirma ca asemanarile dintre obiectele unei clase trebuie sa fie mai importante decat deosebirile dintre acestea.
17
Multiple Choice
Alege propoziția corectă
Într-o clasă, asemănările dintre elemente trebuie să fie mai importante decât deosebirile dintre ele.
Într-o clasă, deosebirile dintre elemente trebuie să fie mai importante decât asemănările dintre ele.
18
1. Dupa numarul de clase obtinute:
a. Clasificari dihotomice (gr. Dyho=doi) – adica numarul de clase obtinute este de cel mult doua.
b. Clase politomice – numarul claselor obtinute este de cel putin doua.
19
Multiple Choice
Clasificarea raselor în albă, galbenă și neagră, este o clasificare
Dihotomică
Politomică
20
Multiple Select
Alege exemplele de clasificări dihotomice
În funcție de sex, bărbătesc și femeiesc
În funcție de culori, roșii și albastre
În funcție de prezența coloanei vertebrale, vertebrate și nevertebrate
În funcție de numărul zilelor, 31, 30 și 28/29
21
2. Dupa importanta criteriului folosit:
a. Clasificare naturala – in care criteriul favorizeaza enuntarea trasaturilor esentiale, naturale si stiintifice ale elemetelor clasificarii.
b. Clasificare artificiala sau pragmatica (gr. Pragme= actiune) in care criteriul exprima doar acele trasaturi utile omului.
22
Multiple Choice
Un exemplu de clasificare naturală a elevilor clasei tale este:
În funcție de sex, fete și băieți
În funcție de poziția în bănci, colegii de bancă și colegii mai îndepărtați
23
3. Dupa operatiile folosite
a. Clasificari nominale – in care se numara elementele ori clasele obtinute.
b. Clasele ordinale – in care pe langa numararea claselor obtinute este realizata si o ierarhizare a acestora.
24
Multiple Choice
Am clasificat elevii în funcție de media admiterii și am obținut următoarea clasificare ordinală
Elevi cu medii mai mari de 5:
1. Ion Elena - 10
2. Vasile Mioara - 9.20,
3. Gheorghe Nichita - 8,75
Elevi cu medii mai mici de 5:
1. Apostol Ieremia - 3.20,
2. Vasilescu George - 4.30,
3. Panait Costel - 4.90.
Elevi cu medii mai mari de 5:
Ion Elena, Vasile Mioara, Gheorghe Nichita
Elevi cu medii mai mici de 5:
Apostol Ieremia, Vasilescu George, Panait Costel..
25
Word Cloud
Scrie un cuvânt pentru a descrie această experiență de învățare.
Definire
Structură
Regulile clasificării corecte
Formele clasificării

Show answer
Auto Play
Slide 1 / 25
SLIDE
Similar Resources on Wayground
22 questions
PowerPoint
Presentation
•
10th Grade
17 questions
Digurile. Rolul digurilor
Presentation
•
10th Grade
17 questions
Basmul cult - Harap Alb
Presentation
•
10th Grade
18 questions
EXERC.a1BENZuo
Presentation
•
KG
21 questions
Briofite cl9
Presentation
•
9th Grade
17 questions
Gândirea
Presentation
•
10th Grade
16 questions
hai sa facem cunostinta!
Presentation
•
10th Grade
15 questions
Propoziții. Predicate. Cuantificatori
Presentation
•
9th Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
How much do you know about our Portrait of an Eagle?
Quiz
•
10th Grade
10 questions
Fast Food Slogans
Quiz
•
6th - 8th Grade
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Parts of Speech
Quiz
•
5th Grade
16 questions
Subject & Predicate
Quiz
•
5th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
12 questions
Map Skills
Quiz
•
3rd Grade
22 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for Social Studies
10 questions
Exploring the Age of Exploration: Key Events and Figures
Interactive video
•
6th - 10th Grade
10 questions
Exploring the 13 Colonies Regions
Interactive video
•
6th - 10th Grade
46 questions
Unit 1 Test REVIEW Ancient Greece and Rome
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Exploring Ancient Mesopotamia Through Song
Interactive video
•
6th - 10th Grade
12 questions
supply and demand shifters
Quiz
•
9th - 12th Grade
16 questions
Unit 3 Personal Finance Guided Notes
Presentation
•
9th - 12th Grade
18 questions
Code of Hammurabi
Quiz
•
9th Grade
16 questions
Middle Ages Vocabulary
Quiz
•
6th - 9th Grade