NE

^{Necesidades Educativas}

BAP (Barreras para el Aprendizaje y la Participación.

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¿Qué es la educación especial?

• Es una modalidad de atención de Educación Básica cuyo enfoque es la Educación Inclusiva, el cual permite reconocer la variedad de sujetos y contextos inmersos en el ámbito escolar,

• Es aquella destinada a alumnos con necesidades educativas especiales debidas a sobredotación intelectual o discapacidades psíquicas, físicas o sensoriales.

_{Educación Especial es una modalidad de la Educación Básica que ofrece atención educativa con equidad a alumnos con necesidades educativas especiales con o sin discapacidad y/o aptitudes sobresalientes, de acuerdo a sus condiciones, necesidades, intereses y potencialidades. “La educación especial se refiere a un rango de servicios que pueden ser ofrecidos en diferentes formas y en diferentes lugares”.}

TRANSICIÓN

• Se retoma lo que dice el libro de Equidad e Inclusión y se deja de utilizar el término NEE.

• Se plantea el uso del término Necesidad Específica (NE)

• Se refuerza el uso del término BAP.

  
  

• Se deja de utilizar el término adecuación curricular y se refuerza el uso de los términos Apoyos y Ajustes Razonables

Poll

La falta de espacios adecuados (infraestructura) como rampas, escaleras y barandales, pueden ser considerados BAP dentro de una institución?

• A) No, porque no afecta el aprendizaje de los alumnos

• B) si por que no permite el libre desarrollo de los alumnos y su participación en todo el entorno.

• C) si por que no permite a los alumnos en su totalidad desenvolverse y trasladarse, así como socializar y desarrollar sus habilidades motrices.

• D) La B y C

Actualmente se modifica el término NE y se implementa la terminología BAP. Clasificándose en 4 principalmente:

Actitudinal, Metodológica, Organizativa, Social

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La falta de interés por planear la clase y la monotonía en la misma son ejemplos de Barreras de tipo:

• Actitudinal y pedagógica

• Actitudinal y social

• Actitudinal, Organizativa y pedagógica

• Actitudinal y Organizativa.

Tarea final

• Hasta ahora contamos con un 40% de la calificación final, para continuar sumando deberán:

• Observar la presentación que a continuación se les entregará.

• Realizar las actividades que ahí se plantean.