Habilidades del profesor la gestión docente efectiva

Habilidades del profesor para la gestión docente efectiva

Unidad #4

Contenidos: 

• Características de un buen gestor;

• Funciones de un buen gestor desde las aulas de clases;

• Distintos modelos de liderazgos;

• Técnicas de Liderazgo para la Gestión Efectiva del Aula.

• La disciplina asertiva y su influencia en clases significativas.

• •La inteligencia emocional y la intelectual / La inteligencia emocional como herramienta para facilitar la gestión educativa.

• La gestión de los conflictos y la convivencia en el aula 

Brophy (2006)

La gestión de aula implica todas aquellas acciones que permiten crear y mantener un ambiente de aprendizaje donde se articulan instrucciones que potencian la construcción y organización de un ambiente físico del aula, estableciendo reglas y procedimientos que posibilitan la atención de los estudiantes.

“Un líder es mejor cuando la gente apenas sabe que existe, cuando su trabajo está hecho y su meta cumplida, ellos dirán: Lo hicimos nosotros". -

Lao Tzu

Entonces.... ¿Qué sabemos sobre la buena gestión docente?

3... 2... 1... Runn

Multiple Choice

Seleccione una- Si estamos de acuerdo en que a través la educación todos los individuos deben lograr sus aprendizajes básicos, necesitamos reconocer en cada uno sus potencialidades y habilidades; por lo tanto, un método pedagógico debe

• empezar abordando los conocimientos y aptitudes con que cuenta el niño

• ser lúdico, para responder naturaleza infantil y para hacerlo placentero

• ser liberal, para que el niño aprenda a clasificar su propia observación

• construirse en forma “experimental” con base en las capacidades del niño

Multiple Select

¿Un niño y un pato nacieron el mismo día. ¿Al cabo de un año cuál es mayor?

• el pato por que tiene un año y pico

• el niño por que crece mas rápido

• los dos son grandes

• N.A

Multiple Choice

Seleccione una- La identidad profesional del educador está ligada a las experiencias pedagógicas que se aplican en el aula de clase. Un profesor demuestra que ama su profesión y se identifica con sus alumnos si

• es bueno en lo que sabe y se preocupa por cumplir el cronograma de actividades

• se preocupa solamente por enseñar la materia y busca las causas que impiden un mejor rendimiento

• sustenta con metodologías científicas para demostrar que tiene dominio de su área

• capta la atención e interés de sus estudiantes, facilita el diálogo y tiene un dominio de su materia

Multiple Choice

Seleccione una- Un maestro al revisar los exámenes que realizó a un grupo de jóvenes en días anteriores, se da cuenta que es la tercera vez que los resultados son similares: el 80% de ellos no pasó la prueba. Frente a esta situación, la mejor decisión que debe tomar el maestro es

• decir a los estudiantes que estudien más porque con él nadie pasa fácil

• reflexionar y buscar cambiar su forma de enseñar, pues, quizá, sus estudiantes no le comprenden

• no volver a realizar exámenes para no asustar a los estudiantes

• cambiar los tipos de preguntas para que los estudiantes las puedan responde

Multiple Choice

¿QUÉ PÁJARO PONE EL HUEVO MÁS PEQUEÑO?

• pajaro

• aguila

• El colibrí

• la gallina

¿Cuáles son las características de un buen gestor pedagógico?

¿Con cuáles de esas características de un buen gestor de aulas cuenta usted?

Multiple Choice

COMO SALIO ESTE NUMERO 88

• 53+37

• 24+45

• 59+32

• 55+33

Multiple Choice

cuales son los colores primarios

• verde , azul, morado

• rojo , verde, amarillo

• azul , amarillo , rojo

• N.A

Tipos de Liderazgo

Daniel Goleman- Libro Liderazgo. El poder de la inteligencia emocional 

¿Cuál de estos tipos de liderazgo funcionaría mejor en el aula o se siente más identificado? ¿Por qué?

• Liderazgo autoritario

• Liderazgo coach.

• Liderazgo conciliador.

• Liderazgo democrático.

• Liderazgo ejemplarizante.

• Liderazgo coercitivo o dominante.

Multiple Choice

Un seguidor depende 100% de un lider

• Verdadero

• Falso

Multiple Choice

Todas esas características definen el comportamiento de un lider en el grupo, exepta una :

• Motivacion

• El líder toma todas las decisiones dentro del grupo y los demás solamente se encargan de ejecutar

• Tiene las habilidades y el conocimiento necesario para desempeñarse eficazmente

• Gestión de las emociones

Multiple Choice

Es el lider que decide una vez oídas y consideradas las opiniones del grupo.

• Lider autoritario

• Lider democratico

• Lider laissez-faire

Multiple Choice

Es aquel lider que decide sin consultar al grupo

• Lider autoritario

• Lider democratico

• Lider laissez-faire

• liderazgo

Multiple Choice

El _________ es aquel que crea un ambiente que estimula a todos los miembros de la organización a desplegar sus capacidades y alcanzar una visión compartida.

• el jefe

• seguidor

• lider

• emprendedor

Multiple Choice

¿Cuál es la mejor manera de liderar?

• Sólo controlar

• Corrigiendo los errores

• Haciendo todo

• Con el ejemplo

Multiple Select

Capacidad del líder para utilizar sus preferencias más profundas para orientarse, tomar iniciativas, impulsar la acción y ser efectivo en el camino hacia el logro

• MOTIVACIÓN

• OBJETIVOS

• PACIENCIA

• REPUTACIÓN

Multiple Choice

¿Cuál es el objetivo principal de tener estas cualidades como docentes?

• Generar la suficiente curiosidad y motivación para que sus estudiantes continúen invirtiendo tiempo en su formación y desarrollo profesional.

• Que los alumnos aprueben el año.

• Que los alumnos puedan aprender a leer y escribir.

Multiple Choice

Escoge la cualidad que se apegue al texto: "Debemos incentivar colocando en los alumnos un anhelo del futuro"

• Inspirador

• Motivador

• Visionario

Multiple Choice

¿A que cualidad hace referencia el texto siguiente? "Es la clave para trabajar con compañeros, administrativos y padres de familia"

• Sentido del humor

• Cooperativo

• Sensibilidad

Multiple Choice

¿A que cualidad hace referencia el texto siguiente? "El docente ayuda a sus alumnos en la solución de conflictos"

• Liderazgo

• Paciente

• Mediador

Multiple Choice

Completa la siguiente frase

"La mejor manera de transmitir valores es predicar con el ....."

• garrote en la mano

• ejemplo

• regaño

Tarea- Ver en la página- semana 7

Para abordar la siguientes temáticas, se hace necesario no solo que los participantes ´entiendan', sino que se diviertan, aprendan y apliquen por lo que como grupo tendrán que diseñar actividad/es que permita/n abordar los siguientes contenidos en un tiempo no mayor de 15 minutos.

Recuerden innovar, diseñar actividades que se puedan desarrollar en la modalidad virtual y que se denote una investigación previa profunda sobre los temas a abordar.

Los temas son  Técnicas de Liderazgo para la Gestión Efectiva del Aula y La disciplina asertiva y su influencia en clases significativas.

Pueden incluir imagen, audio, video...

Multiple Choice

cuantas patas tiene un pato

• una

• seis

• tres

• dos