
Observatoire p. 60 à 63, sauf #12
Presentation
•
Physics, Science
•
10th Grade
•
Hard
Audrey Lévesque
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FREE Resource
22 Slides • 22 Questions
1
Observatoire p. 60 à 63, sauf #12
2
Cahier Observatoire
p. 60
3
Multiple Choice
1. La figure ci-contre montre un atome. Quelle lettre correspond à la particule capable de passer d’un atome à un autre lors de l’électrisation de la matière ? Nomme cette particule.
A
B
C
D
4
Multiple Choice
2. L’encadré de gauche représente la répartition des charges dans un échantillon de matière. Dans l’encadré de droite, dessine la nouvelle répartition des charges si la matière devient chargée positivement. Explique ta réponse.
Il n'y aura que des charges positives.
Il n'y aura que des charges négatives.
Il y aura plus de charges positives que de charges négatives.
Il y aura plus de charges négatives que de charges positives.
5
Explication
Lorsque la matière devient chargée positivement, cela signifie qu’elle a perdu des électrons, donc des charges négatives. Par contre, le nombre de charges positives demeure constant.
6
Multiple Choice
3. Des sphères chargées sont suspendues à l’aide de ficelles. Complète les figures suivantes en dessinant les charges manquantes dans les sphères.
+
-
7
Multiple Choice
3. Des sphères chargées sont suspendues à l’aide de ficelles. Complète les figures suivantes en dessinant les charges manquantes dans les sphères.
- + +
+ - -
8
Cahier Observatoire
p. 61
9
Multiple Choice
3. Des sphères chargées sont suspendues à l’aide de ficelles. Complète les figures suivantes en dessinant les charges manquantes dans les sphères.
+
-
10
Multiple Choice
3. Des sphères chargées sont suspendues à l’aide de ficelles. Complète les figures suivantes en dessinant les charges manquantes dans les sphères.
+ - -
- + +
11
Multiple Choice
4. Quel type de charge porte chacune de ces particules ?
a) Le proton
Charge positive
Charge négative
Charge neutre
12
Multiple Choice
4. Quel type de charge porte chacune de ces particules ?
b) L'électron
Charge positive
Charge négative
Charge neutre
13
Multiple Choice
5. Les questions qui suivent portent sur l’affinité de quelques substances à recevoir ou à donner des électrons. Pour y répondre, consulte l’annexe 1.
a) Lorsqu’une substance a une grande affinité à recevoir des électrons, comment a-t-elle tendance à se charger ?
Positivement, car les électrons reçus sont positifs.
Négativement, car les électrons reçus sont négatifs.
14
Multiple Choice
5. Les questions qui suivent portent sur l’affinité de quelques substances à recevoir ou à donner des électrons. Pour y répondre, consulte l’annexe 1.
a) Parmi les substances citées dans le tableau de l’annexe, laquelle a la plus grande tendance à obtenir une charge positive ?
Or
Fourrure
15
Multiple Choice
6. Camille frotte du polyéthylène avec de la laine.
a) Quelle charge le polyéthylène acquiert-il ?
+
-
16
Explication
Le polyéthylène a une plus grande affinité que la laine à recevoir des électrons.
Il aura donc plus d’électrons que de protons (donc sera négatif).
17
Multiple Choice
6. Camille frotte du polyéthylène avec de la laine.
b) Quelle charge la laine acquiert-elle?
+
-
18
Explication
La laine a une plus grande affinité que le polyéthylène à donner des électrons.
Elle aura donc moins d’électrons que de protons (donc sera positif).
19
Cahier Observatoire
p. 62
20
Multiple Select
7. Au cours d’une expérience, Justine observe que deux objets qu’elle a préalablement chargés se repoussent. Que peut-elle conclure à propos du signe des charges de ces deux objets ?
Les deux objets sont positifs (+).
Les deux objets sont négatifs (-).
Les deux objets sont de charges différentes (- et +).
21
Explication
Deux signes identiques se repoussent.
Les contraires s'attirent!
22
Multiple Choice
8. On frotte un morceau de verre avec un morceau de coton et un autre morceau de verre avec un morceau d’un matériau inconnu. À la suite de ces manipulations, on approche les deux morceaux de verre l’un de l’autre. On constate alors qu’ils s’attirent.
a) Quelle est la charge du verre lorsqu’on le frotte avec le coton?
+
-
23
24
Multiple Choice
8. On frotte un morceau de verre avec un morceau de coton et un autre morceau de verre avec un morceau d’un matériau inconnu. À la suite de ces manipulations, on approche les deux morceaux de verre l’un de l’autre. On constate alors qu’ils s’attirent.
b) Quelle est la charge du verre lorsqu’on le frotte avec le matériau inconnu? Explique ta réponse.
+
-
25
26
Multiple Choice
8. On frotte un morceau de verre avec un morceau de coton et un autre morceau de verre avec un morceau d’un matériau inconnu. À la suite de ces manipulations, on approche les deux morceaux de verre l’un de l’autre. On constate alors qu’ils s’attirent.
c) Classe les trois substances en ordre décroissant de leur affinité à recevoir des électrons.
verre, coton, inconnu
coton, verre, inconnu
inconnu, coton, verre
inconnu, verre, coton
27
28
9.
Pourquoi reçoit-on parfois une décharge électrique lorsqu’on touche un objet métallique après avoir marché sur un tapis ?
29
Explication
Lorsqu’on marche sur un tapis, on électrise notre corps par frottement. Lorsqu’un objet chargé (dans ce cas, notre corps) entre en contact avec un conducteur (par exemple, un objet métallique), il se produit une décharge électrique, ce qui permet aux électrons de traverser l’air et à l’objet chargé de redevenir neutre.
30
Multiple Choice
10. Il est possible d’attirer des morceaux de papier avec une règle que l’on a préalablement frottée avec un morceau de tissu. Quel énoncé explique correctement ce phénomène ?
La règle acquiert une charge lorsqu’on la frotte avec le morceau de tissu. Elle peut alors attirer les morceaux de papier qui possèdent une charge contraire.
La règle devient neutre lorsqu’on la frotte avec le morceau de tissu. Elle peut alors attirer les morceaux de papier qui sont chargés
La règle acquiert une charge lorsqu’on la frotte avec le morceau de tissu. Elle peut alors attirer les morceaux de papier qui sont neutres, car elle tend à partager sa charge avec eux.
La règle devient neutre lorsqu’on la frotte avec le morceau de tissu. Elle peut alors attirer les morceaux de papier qui sont neutres eux aussi
31
Cahier Observatoire
p. 63
32
Multiple Choice
11. Évy frotte un ballon contre ses cheveux. Le ballon acquiert ainsi une charge de 4×1019 électrons. Le ballon devient-il chargé positivement ou négativement ?
+
-
33
Explication
Le ballon devient chargé négativement, car il a acquis un surplus d’électrons lors du frottement
34
Multiple Choice
13. Vrai ou Faux
a) Deux charges électriques de signes opposés se repoussent.
Vrai
Faux
35
Explication
Faux. Deux charges électriques de signes opposés s’attirent.
36
Multiple Choice
13. Vrai ou Faux
b) Un corps chargé négativement a moins d’électrons que de protons
Vrai
Faux
37
Explication
Faux. Un corps chargé négativement a plus d’électrons que de protons.
38
Multiple Choice
13. Vrai ou Faux
c) Les charges électriques viennent des électrons et des protons qui composent les atomes.
Vrai
Faux
39
Multiple Choice
13. Vrai ou Faux
d) Un corps devient chargé positivement lorsqu’il gagne des protons.
Vrai
Faux
40
Explication
Faux. Un corps devient chargé positivement lorsqu’il perd des électrons. Les protons ne peuvent pas être échangés.
41
Quiz du 28 janvier
À faire avant la fin du cours d'aujourd'hui
42
Après le quiz
Travailler sur les exercices de révisions (voir sur classroom)
Je reste connecté au MEET pour répondre aux questions.
43
Devoir du 28 janvier
Compléter les notes de cours du Chapitre 5 (cahier gris), p. 6 à 12.
Certains l'ont surement déjà fait!
44
Préparation à l'examen du 4 février (jeudi)
Récupérations :
mardi 12h20 à 13h ET jeudi 8h45 à 9h15
Quizizz et Kahoot sur classroom
Observatoire p. 60 à 63, sauf #12
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